0
返回首页
1. 疫情期间,爸爸和平平一起做了“浇不灭的蜡烛”的实验,如图,往水杯中倒水,水杯中的蜡烛竟然浇不灭。下列有关说法正确的是
A.
该实验应用了光的折射原理
B.
实验中蜡烛成的是实像
C.
蜡烛所成的像是正立缩小的
D.
点燃的蜡烛和杯中蜡烛距离平板玻璃一样远
【考点】
平面镜成像特点、原理和现象;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图为苍鹭从平静水面上起飞的瞬间。关于苍鹭在水面所成的像,下列说法正确的是( )
A.
苍鹭所成的像是倒立的实像
B.
苍鹭飞离水面的过程中像会变小
C.
水越深苍鹭所成的像离它越远
D.
苍鹭与它所成的像到水面的距离相等
单选题
容易
2. 当某同学从远处走向一面穿衣镜时,他在镜中的像的大小及像与人的距离的变化是( )
A.
像变大,人与像的距离变大
B.
像变大,人与像的距离变小
C.
像的大小不变,人与像的距离不变
D.
像的大小不变,人与像的距离变小
单选题
容易
3. 一个气球在平面镜中成像,下列操作会改变像的大小的是( )
A.
将气球远离平面镜
B.
将气球靠近平面镜
C.
将平面镜左右移动
D.
将气球吹得更大
单选题
容易
1. 小金在水深2m的池塘上拍到的美丽瞬间,一鸟从距水面0.5m处飞过,试图去捕捉水中的鱼,如图所示。则下列对飞鸟的分析正确的是( )
A.
它与自己的像的距离为0.5m
B.
它看见的鱼比实际要浅一些
C.
它在水中的像是光的折射形成的虚像
D.
羽毛呈现白色是因为羽毛吸收了白光
单选题
普通
2. 小金同学在家中用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜,如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是( )
A.
正立的虚像
B.
倒立的虚像
C.
正立的实像
D.
倒立的实像
单选题
普通
3. 如图甲“平视显示系统”可以将一些行车信息直接通过前挡风玻璃成像在视野前方,司机不必低头看仪表,提升了行车的安全性。图乙是其成像原理简图,据图分析正确的是
A.
司机看到视野前方行车信息的像是虚像
B.
为避免产生重影,可增大挡风玻璃的厚度
C.
行车信息所成像的大小与物体的大小不相等
D.
行车信息通过挡风玻璃成像的原理是光的折射
单选题
普通
1. 小芳站在竖起的穿衣镜前3m处,身高为1.68m,小芳到自己像的距离为
m;若小芳向镜移动一段距离,此时像的大小
(选填“变大”、“变小”或 “不变”)。现将一块纸板和镜面放在镜子后面3m处,如图所示,这时纸板上
(选填“会”或“不会”)出现小芳的像。
填空题
普通
2. 平面镜成像的原理:光的反射。平面镜所成的像是由反射光线的
延长线相交而成的,不是由实际光线相交而成的,故为虚像。
填空题
普通
3. 某同学站在平面镜前3米处,她的像到她自身的距离为
米。现将一块和镜子等大的木板放在镜子后1米处,如图所示,这时她
(选填“能”或“不能”)在镜中.看到自己的像。
填空题
普通
1. 小金同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再选取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)
选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小金选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
。
(2)
选取两段完全相同的蜡烛是为了比较
的关系
(3)
小金将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像
(填“变大” “变小”或“不变”)
(4)
要验证平面镜所成的像是虚像,进一步的操作是什么?
。
实验探究题
困难
2. 探究平面镜成像特点的实验如图甲所示
(1)
现有厚度分别为5mm和 2mm的两块玻璃板,应选择
mm厚的玻璃板做实验。
(2)
用玻璃板代替平面镜的原因是便于
。
(3)
在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法、是
(填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(4)
用光屏在玻璃板后面无论怎样移动,光屏上都
(填“能”或“不能”)成像。
实验探究题
困难
3. 小科同学利用图甲所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验中。一起完成以下问题:
(1)
为达到实验目的,小科最好选用的器材和实验环境是____(填字母编号)。
A.
用平面镜在明亮的环境中实验
B.
用茶色薄玻璃板在明亮的环境中实验
C.
用无色薄玻璃板在明亮的环境中实验
D.
用茶色薄玻璃板在较暗的环境中实验
(2)
小科把一块薄玻璃板放在水平放置的白纸上,把点燃的蜡烛
A
放置在玻璃板前,再拿一支与之完全相同的蜡烛
B
(不点燃),坚立在玻璃板后面,来回移动蜡烛
B
, 直到看上去蜡烛
B
和点燃的蜡烛
A
的像
为止。
(3)
改变蜡烛
A
的位置,重复以上实验。移去玻璃板,用直线把每次实验中的蜡烛
A
和它的像的位置连起来,接下来的操作是
,并加以比较。
(4)
小柯为了探究平面镜成的像是虚像还是实像,设计了三种实验方案(如图乙所示),通过改变一块不透光木板(图中黑色长方形)的位置,人眼在不同的位置观察,从而达到探究目的。其中
方案可行。
实验探究题
困难
1. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( )
A.
玻璃板应该与桌面垂直
B.
实验宜在较暗的环境中进行
C.
眼睛应从B一侧观察成像情况
D.
蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
单选题
普通
2. 如图所示,在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜,棋子“象”由甲移到乙,则平面镜中“象”的移动是( )
A.
由④到②
B.
由③到①
C.
由②到④
D.
由①到③
单选题
普通
3. 学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是( )
A.
上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.
从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.
听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.
学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
单选题
普通