贵阳某初中学校为加强劳动教育，开设了劳动技能培训课程.为了解培训效果，学校对七年级320名学生在培训前和培训后各进行一次劳动技能检测，两次检测项目相同，评委依据同一标准进行现场评估，分成“合格”“良好”“优秀”3个等级，依次记为2分、6分8分(比如㭉同学检测等级为“优秀”，即得8分).学校随机抽取32名学生的2次检测等级作为样本，绘制成下面的条形统计图.

1. 贵阳某初中学校为加强劳动教育，开设了劳动技能培训课程.为了解培训效果，学校对七年级320名学生在培训前和培训后各进行一次劳动技能检测，两次检测项目相同，评委依据同一标准进行现场评估，分成“合格”“良好”“优秀”3个等级，依次记为2分、6分8分(比如㭉同学检测等级为“优秀”，即得8分).学校随机抽取32名学生的2次检测等级作为样本，绘制成下面的条形统计图.

(1) 这32名学生在培训前得分的中位数对应等级应为；(填“合格”“良好”或“优秀”)

(2) 求这32名学生培训后比培训前的平均分提高了多少?

(3) 利用样本估计该校七年级学生中，培训后检测等级为“良好”与“优秀”的学生人数之和是多少?

【考点】

用样本估计总体; 平均数及其计算; 中位数;

【答案】

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解答题普通

1. 某饲料生产厂家为了比较1号、2号两种鱼饲料的喂养效果，选出重量基本相同的某种鱼苗360条放养到A，B两个水池，其中A水池200条，B水池160条.在养殖环境、喂料方式等都大致相同的条件下，A水池的鱼用1号饲料喂养，B水池的鱼用2号饲料喂养.假设放养的鱼苗全部成活，且总条数不变，经过12个月后，在A水池、B水池中各随机抽取10条鱼分别进行称重，得到A水池鱼的重量数据（单位：kg）：4.5，3.8，3.7，5.3，3.6，3.7，4.9，4.5，3.7，3.6；B水池鱼的重量数据（单位：kg）：3.6，3.5，4.4，3.7，3.9，3.4，4.5，3.6，3.3，3.2.

(1) 你认为1号、2号饲料哪种喂养效果好？请说明理由.

(2) 若要求鱼的重量超过4.0 kg才可以出售，估计此时这360条鱼中符合出售标准的鱼

大约有多少条？

解答题普通

2. 劳动教育必须注重理论联系实际，在实践操作中培养学生的劳动技能．某学校基于这个理念，带领学生到劳动实践基地进行了劳动技能培训活动．为了解培训效果，学校对学生在培训前和培训后各进行了同一项目的劳动技能检测．老师对检测结果的评价为“合格”“良好”“优秀”3个等级，并依次记为2分、6分、8分（比如，某同学检测等级为“优秀”，即得8分）．学校随机抽取32名学生培训前后2次的检测等级作为样本，绘制成下面的条形统计图：

请根据所给信息，解答下列问题：

(1) 这32名学生在培训前得分的中位数对应的等级为；（填“合格”“良好”或“优秀”）

(2) 求这32名学生培训后比培训前的平均分提高了多少．

解答题普通

3. 现有 $\text{[math]}$ 九个数字，甲、乙两位同学轮流从中选出一个数字，从左至右依次填入下面所示的表格中(表中已出现的数字不再重复使用)，每次填数时，甲会选择填入后使表中现有数据平均数最小的数字，乙会选择填入后使表中现有数据中位数最大的数字.如下表，若表中第一个数字是6，甲先填，请你在表中空白处填出一种符合要求的填数结果.

6

解答题普通