如图是探究“晶体熔化规律”和“液体沸腾规律”的实验装置，下列说法不正确的是（　　）

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1. 如图是探究“晶体熔化规律”和“液体沸腾规律”的实验装置，下列说法不正确的是（　　）

A. 甲实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 B. 为了得到普遍规律，两个实验均应进行多次实验 C. 两个实验都需要记录加热时间 D. 甲实验装置可以探究所有金属的熔化特点

【考点】

熔化和凝固的温度—时间图象; 沸腾及沸腾条件;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）

A. 该物质是非晶体 B. 熔化过程持续了25min C. 该物质熔化过程中不断吸热，温度保持不变 D. 熔化前后，该物质的比热容不变

单选题容易

2. 对A、B两种固体用同样的热源同时加热，其温度随时间变化如图所示，下列说法正确的是（）

A. A物质的沸点是72℃ B. B物质的熔点是48℃ C. 在前6min里，A物质吸收的热量多于B物质 D. B物质在6~10min内能不变

单选题容易

3. 人们在高温的天气里会大汗淋漓，使体温不致升得太高。这是由于汗液（）

A. 熔化吸热 B. 蒸发吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热

单选题容易

1. 小王同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）

A. 图象中的DE段是冰的熔化过程 B. AB，CD段物质在吸热，BC，DE段物质没有吸热 C. 冰熔化过程用时6min D. BC段物质的温度保持不变，内能不变

单选题普通

2. 小华煮饺子时，水烧开后发现锅里的水量过少，于是迅速往锅里加少量的水，用同样大的火将水再次烧开。下面图像中能正确反映整个烧水过程中水的温度随时间变化的是（　　）

单选题普通

3. 某实验小组用如图甲所示的实验装置探究固体熔化时温度的变化规律，得到如图乙所示的图象。下列说法错误的是（　　）

A. 该固体是晶体，熔点为80℃ B. 该固体熔化时间持续了大约15min C. 第20min时，试管中的物质处于固液共存态 D. 该固体在熔化过程中，不断吸热，温度不变，内能不变

单选题普通

1. 在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像(如右图)，该盐水的凝固点是℃，凝固过程经历min，凝固过程中盐水的内能 (填“增大”“减小”或“不变”)。

填空题普通

2. 在“观察水的沸腾”实验时，当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，气泡在上升过程中将（选填“逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”）。沸腾时继续吸热，水的温度。实验中，有三组同学选用同样规格的温度计，测量水的沸点却不同，同学猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证同学的猜想，你的操作方法是。

填空题普通

3. 用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”。

①加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为℃；

②根据实验数据，绘出了熔化图像丙，由图像可知，此固体是（选填“晶体”或“非晶体”）。

实验探究题普通

1. 如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面上的冰及时熔化，为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。

(1) 加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丙图中绘制了A图像，由此可知冰是（选填 “晶体”或“非晶体”），熔化过程中的特点是；

(2) 小烧杯中的冰块完全熔化后，若持续加热，大烧杯中的水沸腾时，小烧杯中的水（选填“会” 或“不会”）沸腾；

(3) 完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丙图中B图像，再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丙图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

实验探究题容易

2. 小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示。

(1) 这两个实验都需要用到测量仪器是温度计和；

(2) 图像a中，物质在C点的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点的内能。CD段的倾斜程度比AB段的小，这是因为；

(3) 小明同学观察是沸腾时的情景：由实验结果可以得出水沸腾时的温度特点是：；

实验探究题容易

3. 探究固体熔化时温度的变化规律，架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体，M、N在相同时间内吸收相同的热量，实验后测得它们的加热时间——温度曲线如图乙所示，在实验中N物质始终是固体，M物质看到能全变为液体，由图像及所学物理知识分析回答下列问题：

(1) 这种加热方法一般称为“水浴法”优点是：被加热物质受热，缺点是无论如何加热杯内温度都不会高于；

(2) M的熔点是℃，熔化时间是min；

(3) 若N是晶体，则它的熔点应100℃，若N是非晶体，则它在100℃温度保持不变是因为。

实验探究题普通

1. 将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）

A. 质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大 B. 50℃时该物质可能处于液态 C. 该物质是晶体，熔点为80℃ D. 用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度

单选题容易

2. 小李在实验室取出-10℃的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。根据图像可知0 ~ 4min内这块冰的内能（选填“增加”或“不变”），加热到6min时，将处于（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），加热到min，水开始沸腾。

填空题普通

3. 如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图象，根据图象下列判断正确的是（）

A. BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热 B. 水的沸点是 $\text{[math]}$ ，说明当地的大气压高于一个标准大气压 C. 冰熔化时温度保持 $\text{[math]}$ 不变，说明冰是晶体 D. 加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大

单选题普通