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1. 按要求画图。(每个小方格的边长是1厘米)。
(1)
画出将圆向下平移4格后的图形,平移后圆心O的位置用数对表示是( )。
(2)
以线段 AB做底,分别画出两个面积是6平方厘米的三角形ABC和ABD,三角形 ABC为直角三角形,三角形ABD为钝角三角形。
【考点】
数对与位置; 三角形的面积;
【答案】
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普通
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真题演练
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1. 李明在整理玩具时,找到了一个直角三角形塑料板和一个中间有圆孔的长方形塑料板。他测量了有关数据如右图所示(单位:厘米)。李明想把直角三角形塑料板从长方形塑料板的圆孔穿过去。你认为能穿过去吗?请你说明理由。(不能变形)
解决问题
困难
2. 如图所示,“相”所处的位置为(8,2)。
(1)
你能用数对表示图中“马”的位置吗?
(2)
中国象棋中规定“马走日”,如“马”下一步可以走到(5,4)处。请用数对表示出“马”下一步可以走到的其他所有位置。
(3)
中国象棋中规定“相走田”,用数对表示出“相”下一步可以走到的所有位置。
解决问题
普通
3. 某小学六(1)班每列的座位都一样多,童童的位置可以用数对(7,6)表示,他同桌的位置是最后一列的最后一个。六(1)班一共有多少个座位?
解决问题
普通
1. 按要求作图。
(1)
在方格纸中,画出点B(8,2)、C(12,2)。
(2)
以BC作为底边画一个和平行四边形面积相等的等腰三角形。
(3)
三角形的顶点A用数对表示为A( )。
(4)
画出这个等腰三角形的对称轴。
作图题
普通
2. 如图,每个小方格的面积是1cm。
(1)
点C的位置用数对表示是
;
(2)
三角形的面积是
平方厘米。
综合题
普通
3. 按要求画图。
(1)
图中每个小方格的边长是1厘米,在方格纸中描出A(1,1)、B (3,4)、C (7,1)三个点,依次连接成封闭图形
,这个三角形的面积是
平方厘米。
(2)
按照2:1的比,在方格纸中画出三角形ABC放大后的三角形
,它的面积是
平方厘米。
(3)
比较三角形ABC和放大后的三角形,哪里发生了变化?哪里没变?
作图题
普通