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1. 如图,每个小方格的面积是1cm。
(1)
点C的位置用数对表示是
;
(2)
三角形的面积是
平方厘米。
【考点】
数对与位置; 三角形的面积;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图是学校、图书馆和体育馆的平面图,图中每个方格边长代表100米。
(1)
在图上,学校的位置是(2,1),图书馆的位置是
,以学校为观测点,体育馆在学校
偏
°方向上。
(2)
学校、图书馆和体育馆所形成的三角形区域面积是
平方米。
综合题
普通
2. 以下两题任选做一题。
如图,梯形ABCD中,对角线把梯形分成四个小三角形。
(1)
比较三角形①和②的面积。请你有根有据地说明理由。
(2)
知道任意两个三角形的面积,就可以求出梯形的面积。如果三角形①和③的面积分别是6平方厘米和4平方厘米,梯形的面积是多少平方厘米?
综合题
困难
3. 如图,已画好三个面积相等的半圆。
(1)
用数对表示出A、B的位置。
A(
,
)B(
,
)
(2)
从图
到
,可以看作一个半圆绕B点
时针旋转了
(3)
请按三个半圆排列的规律,在图中画出第4个半圆,并用斜线涂上阴影。
(4)
由这4个半圆所组成的阴影部分的周长是
厘米。(每格边长1厘米)
综合题
普通
1. 按要求作图。
(1)
在方格纸中,画出点B(8,2)、C(12,2)。
(2)
以BC作为底边画一个和平行四边形面积相等的等腰三角形。
(3)
三角形的顶点A用数对表示为A( )。
(4)
画出这个等腰三角形的对称轴。
作图题
普通
2. 按要求画图。
(1)
图中每个小方格的边长是1厘米,在方格纸中描出A(1,1)、B (3,4)、C (7,1)三个点,依次连接成封闭图形
,这个三角形的面积是
平方厘米。
(2)
按照2:1的比,在方格纸中画出三角形ABC放大后的三角形
,它的面积是
平方厘米。
(3)
比较三角形ABC和放大后的三角形,哪里发生了变化?哪里没变?
作图题
普通
3. 如图是学校、图书馆和体育馆的平面图,图中每个方格边长代表100米。
(1)
在图上,学校的位置是(2,1),图书馆的位置是
,以学校为观测点,体育馆在学校
偏
°方向上。
(2)
学校、图书馆和体育馆所形成的三角形区域面积是
平方米。
综合题
普通