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1. 如图是学校、图书馆和体育馆的平面图，图中每个方格边长代表100米。

(1) 在图上，学校的位置是（2，1），图书馆的位置是 ，以学校为观测点，体育馆在学校 偏 °方向上。
(2) 学校、图书馆和体育馆所形成的三角形区域面积是 平方米。
【考点】
数对与位置; 三角形的面积;
【答案】

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综合题 普通
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1. 如图，每个小方格的面积是1cm。

(1) 点C的位置用数对表示是；
(2) 三角形的面积是平方厘米。
综合题 普通
2. 以下两题任选做一题。

如图，梯形ABCD中，对角线把梯形分成四个小三角形。

(1) 比较三角形①和②的面积。请你有根有据地说明理由。
(2) 知道任意两个三角形的面积，就可以求出梯形的面积。如果三角形①和③的面积分别是6平方厘米和4平方厘米，梯形的面积是多少平方厘米?
综合题 困难
3. 如图，已画好三个面积相等的半圆。

(1) 用数对表示出A、B的位置。

A(，)B(，)
(2) 从图 到 ，可以看作一个半圆绕B点时针旋转了 
(3) 请按三个半圆排列的规律，在图中画出第4个半圆，并用斜线涂上阴影。
(4) 由这4个半圆所组成的阴影部分的周长是厘米。(每格边长1厘米)
综合题 普通