1. 某兴趣小组设计实验验证铜与浓硝酸、稀硝酸的反应,装置如图所示(夹持装置未画出):

实验1:验证铜与浓硝酸的反应

按图示连接好装置,并关闭 , _______后,装入药品。打开 , 一段时间后,再关闭;再打开 , 加入足量的浓后关闭

实验2:验证铜与稀硝酸的反应

待装置B中反应完全后,打开 , 向C中加入蒸馏水,之后插入铜丝;反应一段时间后,打开C中的止水夹。

回答下列问题:

(1) 实验1中的横线上应填入的内容是;“发生装置”的名称是
(2) 实验1中“关闭 , 打开”的目的是
(3) 装置B中发生反应的离子方程式为
(4) 实验2中向C中加入蒸馏水时发生的主要反应的化学方程式为。打开止水夹后装置C的具支试管中的现象为
(5) 实验结束后,有同学观察到装置B中溶液呈绿色,装置C中溶液呈蓝色。该兴趣小组同学认为颜色不同的原因可能如下:

猜想1:硝酸铜溶液的物质的量浓度不同,溶液颜色不同。浓度大时呈绿色,浓度小时呈蓝色。

猜想2:溶解在硝酸铜溶液中,导致溶液呈绿色。

继续实验,打开 , 一段时间后,装置B中溶液变为蓝色,说明猜想(填“1”或“2”)可能成立,请设计实验验证另一种猜想的可能性:

【考点】
性质实验方案的设计;
【答案】

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3. 治理氮氧化物(NOx)的污染是化学研究的重要课题之一。

I.NO能被灼热的铁粉还原为N2 , 同时生成FeO,利用下列装置模拟该反应。

已知:①浓硝酸可将NO氧化为NO2;②NaOH溶液能与NO2反应,不与NO反应。

(1)打开A装置分液漏斗活塞,烧瓶中观察到的实验现象有:铜片表面出现无色气泡,铜片逐渐变小、、烧瓶中溶液由无色变为蓝色。

(2)上述装置接口的连接顺序为:a→___→___→___→___→g→h→b→c→d(按气流方向,用小写字母表示)

(3)装置B的作用是

(4)装置E中反应的化学方程式为

II.已知:(NOx)能与Na2O2反应;NO2和Na2O2都有较强氧化性。为探究NO2与Na2O2反应的产物,提出如下假设:

假设①NO2氧化Na2O2;假设②Na2O2氧化NO2

甲同学设计如图所示实验装置:

请回答下列问题:

(5)甲乙两同学对假设分别进行了验证:

实验操作

现象

结论

甲同学

待试管G中收集满气体,向其中加入适量Na2O2粉末,塞紧塞子,轻轻振荡试管,观察现象;并将带火星的木条迅速伸进试管,观察。

红棕色气体迅速消失;木条复燃

假设①正确

乙同学

在F、G之间增加一个M洗气瓶,目的是,重复甲同学的实验操作。

红棕色气体迅速消失,带火星的木条未复燃

假设②正确

请做出正确判断,写出NO2和Na2O2反应的化学方程式

(6)图中单向阀在实现气体单向流通的同时,还有一个作用是

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