1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一 1831 年法拉第提出了电磁感应定律;1864年麦克斯韦建立电磁理论,并预言电磁波的存在;1888年赫兹发现电磁波。这些发现,引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。

——摘自李佩珊、许良英主编《20世纪科学技术简史》

材料二 1884年,美国工业产值首次超过农业产值。1870—1940年,城市人口由占全国人口的25.7%升至56.5%。1929年,工业总产值占世界工业总产值的48.5%。1921年,占人口1%的富豪拥有国民财富的59%。20世纪初,美国通过经济渗透和军事侵略,猖狂地向拉丁美洲和远东地区扩张。

——摘编自徐玮《略论美国第二次工业命》

(1) 根据材料一,概括第二次工业革命发生的条件及其特点。
(2) 根据材料二,概述第二次工业革命对美国的影响。
(3) 根据材料一、二并结合所学知识,分析第二次工业革命的历史意义。
【考点】
第二次工业革命; 工业革命的影响;
【答案】

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2. 阅读材料,回答问题。

材料一  1770年到1810年间,每个工人的日生产率平均提高20倍。1720年生铁产量为25000吨,1840年增长为1396400吨。1700年煤炭产量为2600000万吨,1856年增至30000000万吨。工业革命使工厂制度确立,工场手工业逐步崩溃,家庭手工业衰落。

经过第二次工业革命的西方主要资本主义国家,以电力技术为中心实现了机械化和半自动化。资本主义生产的迅速发展,使资本主义经济结构中出现了新的现象——垄断组织。从1859年德国出现“卡特尔”和1860年美国出现“普尔”之后,1870年美国石油公司形成第一个“托拉斯”,1900年后,德又出现“辛迪加”和“康采恩”。资本迅速集中,垄断发展到跨行业和跨国联盟,垄断资本主义时期彻底到来。

——摘编自刘国贞《试析两次工业革命对资本主义世界体系形成和确立的影响》

材料二  随着资本主义世界市场体系的形成,人类历史开始进入了整体发展的新阶段。整体世界的诞生,彻底破坏了许多国家长期存在着的孤立、闭关孤陋状态以及政治、精神生活狭隘性,体现了以社会化大工业为基础的世界经济和各国居民相互交往日益扩大、开放的趋势。

——摘编自唐骑龙《浅论资本主义世界市场体系的形成、影响及启示》

(1) 根据材料一并结合所学知识,概述两次工业革命对世界革命性的影响。
(2) 结合所学知识,评析材料二对资本主义世界市场体系的相关观点。
材料分析题 困难
3. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪30年代,德国工业革命开始起步。与英国一样,德国的工业革命也是从纺织工业开始的,并从英国引进了大量技术。19世纪40年代,德国掀起了铁路建设热潮,从而带动了经济的全面发展。自1850年开始,德国的工业革命全面展开。大量新技术的运用,使得煤炭开采、钢铁生产、机器制造业发展迅速,至1870年,工业总产值翻了两番。1871年德国统一后,不断增加教育经费在国民生产总值中的比重。到1880年,教育经费已占国民生产总值的1.6%,这极大推动了德国的自主技术创新能力,促进了工业革命的迅猛发展。到19世纪末、20世纪初,德国工业生产总值赶上并超过英法两国,跃居欧洲第一、成为资本主义世界第二号工业强国。

——摘编自王觉非主编《欧洲历史大辞典》

材料二   当日本通过1868年的明治维新跨入资本主义的门槛时,欧美先进国家基本已经完成了工业革命。为了避免沦为欧美国家的殖民地,日本明治政府尤为重视军事工业的发展,大力引进英国等西方先进国家的技术设备,建设了一大批兵工厂、采矿场以及以生产纺织品、水泥、玻璃为主的民用“模范工厂”。这些工厂的建立,标志着日本工业革命的开始。工业革命开始以后,为了解决因国内市场狭小而导致的生产过剩的危机,日本迅速走上了对外侵略的道路,1875年入侵了朝鲜,1894年又发动了甲午战争。日本把战争得到的赔款绝大部分都用于军事工业,在此推动下,至19世纪末20世纪初,日本近代工业的主要部门都已经建立起来,在整个工业中,大机器生产明显地占据了优势,表明日本的工业革命已基本完成。

——摘编自李毅《日本产业革命》

(1) 根据材料一、概括德国工业革命发展迅速的原因。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识,分析德国工业革命和日本工业革命的共同之处。
材料分析题 普通