甲、乙两人各用2N的力拉弹簧测力计的两端，弹簧测力计的示数是（　　）

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1. 甲、乙两人各用2N的力拉弹簧测力计的两端，弹簧测力计的示数是（　　）

A. 4N B. 2N C. 3N D. 0N

【考点】

弹簧测力计及其使用;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（　　）

A. 弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 B. 所测的力可以适度超出弹簧测力计的量程 C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D. 读数时，视线可不与指针对应的刻度线垂直

单选题容易

2. 在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（）

A. 质量 B. 密度 C. 力 D. 压强

单选题容易

3. 物理兴趣小组的同学们利用弹簧测力计开展“浸没式液体密度计的制作活动”。下列关于弹簧测力计的说法中正确的是（　　）

A. 工作原理是在弹性限度内弹簧伸长量与所受拉力成正比 B. 所测的力可以超过弹簧测力计量程 C. 使用前，不用观察弹簧测力计的量程和分度值 D. 弹簧测力计调零后，可用于竖直测量也可用于水平测量

单选题容易

1. 某同学在竖直方向将弹簧秤校零后测量了一文具袋的重力为5N，然后他就水平方向匀速匀速拉动这个文具袋，弹簧秤的示数稳定时是3N，则水平拉力（　　）

A. 等于3牛 B. 大于3牛 C. 小于3牛 D. 无法确定

单选题普通

2. 小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）

A. 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大 B. 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变 C. 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变 D. 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

单选题困难

3. 用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为 $\text{[math]}$ 的力，弹簧测力计的示数是 $\text{[math]}$ ；若弹簧测力计的示数变为 $\text{[math]}$ ，则被测力的大小为（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. 无法确定

单选题普通

1. 使用弹簧测力计之前，要先观察弹簧测力计的量程和，如图所示，所测物体M受到的重力是。

填空题容易

2. 如图弹簧测力计的量程是，所测物体的重力为。

填空题容易

3. 请你把下面弹簧测力计的，使用方法补全。

①了解弹簧测力计的，使用时不能超过它；

②校正并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好；

③测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向与测力的方向一致，观察时；

④弹簧测力计是根据弹簧的与所受拉力成正比的道理制成的；

⑤图1中物体受重力是 N；

⑥如2图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为。

A.0N　　B.2N　　C.4N　　D.8N

综合题普通

1. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

(1) 实验原理：当物体受到的力是相互平衡的，此时物体处于静止或状态；

(2) 这两个实验装置中，你认为装置（选填“甲”或“乙”）更科学；

(3) 在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一上，物体才能平衡；

(4) 如果将图乙中的小车换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为N。

实验探究题普通

2. 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）：让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度 $\text{[math]}$ 之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变；

(1) 由之前的学习，我们知道，弹簧测力计的原理是：；

(2) 从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是；

(3) 当小球的速度减小为5.0m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为：FG（大于/小于/等于）；当弹簧的压缩量最大时，小球处于（平衡/非平衡）态；

(4) 实验中所用小球的质量为kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为N。

实验探究题普通

3. 亲爱的同学，请根据你所掌握的实验操作技能解答下列问题。

(1) 如图甲所示，使用弹簧测力计测力的大小时不能超过弹簧测力计的，此时弹簧测力计的示数为N。

(2) 如图乙所示是“探究液体内部压强跟哪些因素有关”的实验，可通过观察压强计上U形管两边液面的来显示压强大小。手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。

(3) 如图丙是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验，为控制小球到达水平面时的速度相等，应让不同质量的小球从斜面的（选填“不同”或“相同”）高度处释放；探究的“动能”是指（选填“小球在斜面上时的动能”或“小球撞击木块时的动能”）。

实验探究题普通

1. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）

A. 5N，0N B. 0N，5N C. 5N，5N D. 5N，10N

单选题普通

2. 测力计是测量（选填“质量”或”力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是N。

填空题普通

3. 在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（）

A. 力 B. 体积 C. 密度 D. 质量

单选题容易