意大利科学家用如图所示装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为帕，表示1平方米面积受到；实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将（选填“变小”“不变”或“变大”）。

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1. 意大利科学家用如图所示装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为 $\text{[math]}$ 帕，表示1平方米面积受到；实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将（选填“变小”“不变”或“变大”）。

【考点】

大气压强的存在; 大气压强的测量方法;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 证明大气压强存在的实验是，第一次准确测出大气压值的科学家是，第一位提出“物体的运动不需要力来维持”的科学家是，

填空题容易

2. 实验最先证明大气压强存在并且很大，实验首次测出大气压强的值．一个标准大气压的大小约相当于毫米水银柱所产生的压强．

填空题容易

3. 使用汞气压计测量大气压时，未保持其竖直，则测量结果将（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。

填空题容易

1. 一个标准大气压约等于帕，可支持米汞柱。热气球上常用的高度计实际上是将（填写仪器名称）经重新标度后直接显示海拔高度的。

填空题普通

2. $\text{[math]}$ 年意大利科学家不仅用实验证明了大气压的存在，还首次测定了大气压的值，如果在同一个地方换用较粗一点的玻璃管做托里拆利实验，测量结果将 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“不变”或“变小” $\text{[math]}$ 。

填空题普通

3. 如图所示，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为mm，将玻璃管向上提升一点，移动玻璃管的过程不漏气，水银柱高度将（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

填空题普通

1. 如图是小马同学正在进行大气压值测量实验的情况，以下关于该实验的说法正确的是

A. 此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强< B. 若将玻璃管倾斜，则管内外水银面的高度差将不变 C. 若将水银换用水做实验，在玻明管上端开孔，水会喷出 D. 若把此装置从山下带到山顶，则管内外水银面的高度差将增大

单选题普通

2. 如图所示，将两个有挂钩的塑料吸盘按压在一起，挤出其中的空气，在两边挂钩上连接量程为100N的测力计，由两位同学沿相反的方向拉测力计，当测力计的示数为50N时，吸盘未被拉开。下列说法正确的是（　　）

A. 此实验可以说明大气压强的存在 B. 大气对吸盘压力大小为50N C. 吸盘内空气挤得越干净，大气压强越大 D. 若增添刻度尺，可以准确测出大气压强的值

单选题普通

3. 如图为托里拆利实验的实验装置，关于这个实验，下列说法正确的是

A. 托里拆利实验第一次证明了大气压强的存在 B. 若玻璃管中混入少量空气，测出的大气压值将偏小 C. 若用该装置在西藏地区进行实验，水银柱的高度将增大 D. 若不小心将玻璃管A端碰裂，水银会从裂口喷涌而出

单选题普通

1. 仔细观察如下器材及装置。

(1) 在图1中，弹簧测力计的读数是N；

(2) 如图2是实验装置（提示：填科学家名字），在一个标准大气压下，管中水银柱高度为mm；实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）；

(3) 如图3是简易气压计，将此简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱（选填“上升”、“下降”或“保持不变”），原因是大气压随高度的增加而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

实验探究题普通

(1) 小明用2mL的注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是和 $\text{[math]}$ 。

步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为5.2N。

步骤三：用刻度尺测出注射器长度为4.00cm。

步骤四：算出大气压强值为Pa。

同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：

(2) ①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于。

②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N，由此可知，此时活塞所受到的（摩擦力／大气压力）为0.3N。

小华根据改进后测得的数据，重新计算了大气压的值。

实验探究题普通

3. 生活中的许多和压强相关的应用

(1) 著名的实验证明了大气压强的存在；书包带，滑雪板，枕木是压强；（选填“增大”或“减小”）。

(2) 某实心正方体金属块的质量为1kg，边长为10cm，取6块这样的金属块，分别以如图甲、乙两种不同的方式放在水平地面上，则甲受到的重力是N；压强之比 $\text{[math]}$ 。

(3) 如图所示，茶壶是一种（填物理模型名称），茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在作用下难以倒出来，若茶壶内装有10cm深的茶水，则茶壶底部受到茶水的压强为Pa（茶水密度 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）。

(4) 如图1所示，实验首次测量出了大气压，小明看到当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），两液面高度差（填“变大”、“变小”或“不变”）。小明根据此实验自制了简易气压计（如图2所示），瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼，玻璃管内的水柱将（选填：“升高”“降低”或“不变”）。

(5) 如图所示，国产C919飞机机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速（选填“大”或“小”），压强（选填“大”或“小”）。

填空题普通

1. 如图甲所示，将一个塑料吸盘压在平板玻璃上，挤出里面的空气，在吸盘下的挂钩上挂上重物，吸盘不会掉下来，请你解释原因。如果把这套装置移入玻璃钟罩内，用抽气机抽出里面的空气，如图乙所示，请你预测发生的现象。

简答题普通

2. 下列关于大气压强的说法正确的是（）

A. 马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B. 大气压强随海拔高度的增大而增大 C. 水的沸点随大气压强的增大而降低 D. 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm

单选题普通

3. 只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（）


A、探究压力作用效果与受力面积的关系	B、研究液体压强与液体密度的关系	C、证明大气压强的存在	D、准确测出大气压的数值

A. A B. B C. C D. D

单选题普通