1. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,选用了支架、杠杆(其中的刻度每格长度相同)、若干相同的钩码(每个钩码质量为100g)。

(1)小宇将杠杆安装在支架上后,发现杠杆静止于如图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡状态”或“非平衡状态”)。要使杠杆在水平位置静止,他应向调节平衡螺母,这样做目的是便于测

(2)如图乙所示,小宇在杠杆两端挂上钩码,松手后,杠杆的端将下沉,若要让杠杆静止在水平位置,他应(选填下列序号);

A.左右两边钩码各向靠近O点方向移动一格

B.左右两边钩码各向远离O点方向移动一格

C.左右两边各减少一个钩码

(3)如图丙所示,小彬设计的实验装置,图中的滑轮是滑轮。实验中,杠杆水平位置平衡,细线处于竖直位置,若绳重和滑轮摩擦不计,弹簧测力计的示数为N;若他将弹簧测力计移动到M位置时,杠杆保持水平平衡,弹簧测力计的示数将

【考点】
探究杠杆的平衡条件实验; 定滑轮及其工作特点;
【答案】

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实验探究题 困难
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能力提升
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1. 小明在探究杠杆平衡条件的实验中,所用杠杆质量分布均匀,每个钩码质量均为50g.

(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向调节.调节平衡后,如图甲所示,在杠杆的左边A处挂四个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样的钩码个.若将A、B两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1格,那么杠杆(选填“左”或“右”)端将会下沉.

(2)实验中小明发现用图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡,但老师建议不宜采用这种方式,其主要原因为

A.一个人无法独立操作                                   B.不方便测量力臂

C.力和力臂数目过多,不易得出结论               D.杠杆受力不平衡

(3)完成实验后小明突发奇想,想利用该杠杆(重心始终位于O点)制作一个可以直接测量质量的“杆秤”.

①如图丙所示,以杠杆上的A点为支点,当在C位置挂3个钩码,杠杆在水平位置刚好平衡,则该杠杆的质量g.然后小明将C位置的3个钩码取下,挂到右侧作为“秤砣”.

②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处,小明应在图丙C位置处装配一质量为g的吊盘.

③接着小明在图丁的D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量g,并将其它质量数均匀标记在AD之间的刻度线上,完成“杆秤”的制作.

④小红用小明制作好的“杆秤”测一物体的质量,不留意只将两个钩码作为“秤砣”来使用,则小红的测量结果会(选填“偏小”、“依然准确”或“偏大”).

实验探究题 容易