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1. 如图所示，在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1) 实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。实验过程中，总是使杠杆保持水平并静止，此操作可方便测量力臂，原因是此时。
(2) 如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。平衡后在 A、B两点各增加1个钩码，则杠杆端（选填“左”或“右”）下降。
(3) 当弹簧测力计由虚线位置倾斜至图乙所示位置过程中，杠杆继续在水平位置处于平衡，则弹簧测力计的示数（选填“增大”“减小”或“不变”），其原因是。
【考点】
探究杠杆的平衡条件实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 在探究杠杆平衡条件的实验中：

   

（1）小丽把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向 端移动，使杠杆在水平位置平衡，目的是 ；

（2）如甲图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂 个相同的钩码；

（3）如乙图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数F （选填“变大”、“不变”或“变小”），原因是 。

（4）如丙图所示，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F、L数据，画出如图丁所示图线，由图丙可得出杠杆平衡的条件是F与L成 比，结合杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是

实验探究题 普通
2. 某同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用杠杆刻度均匀，各钩码规格相同。

(1) 杠杆在如图甲所示的位置静止时，杠杆处于平衡状态（选填“是”或“不是”），为方便测量力臂的长度，应将平衡螺母向调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2) 在杠杆两端加挂并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，多次实验并把数据记录在表格中。

次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

2

10

1

20

2

2

5

1

10

3

3

10

2

15

分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是（用表格中的字母表示）；多次实验的目的是（选填“A”或“B”）；

A.寻找普遍规律　　B.减小实验误差
(3) 要使如图乙中的杠杆水平平衡，应在B点挂个钩码；改用弹簧测力计替换B点的钩码，始终竖直向下拉杠杆，使杠杆从水平位置缓慢转过一个小角度（如图丙），转动过程中弹簧测力计拉力的力臂，拉力的大小（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）；
实验探究题 普通
3. 实验小组用图甲装置做“探究杠杆平衡条件”实验，杠杆上相邻刻线间的距离相等。

（1）杠杆在图甲所示位置静止时处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态，应将平衡螺母向调节，使图甲中的杠杆在水平位置平衡；其目的主要是为了便于直接在杠杆上读出的值；

（2）小组的同学采用两边挂钩码的方法做实验，当杠杆平衡时，测得的数据如下表所示。经过对表格中数据的比较，可得到的结论是：；（用公式表示）

实验序号

动力（牛）

动力臂（厘米）

阻力（牛）

阻力臂（厘米）

1

2

15

3

10

2

4

10

8

5

3

3

5

1

15

（3）如图乙所示，在刻度线M处挂2个钩码，在刻度线N处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 ， 将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数；（均选填“>”“=”或“<”）

（4）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，借助杠杆上的刻度线，右端只使用弹簧测力计，左端只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是0~2.5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达N。
实验探究题 普通