为了探究什么情况下磁可以生电，小明按图示将AB棒放在蹄形磁体的磁场中，用导线将AB棒的两端跟灵敏电流计连接。

1. 为了探究什么情况下磁可以生电，小明按图示将AB棒放在蹄形磁体的磁场中，用导线将AB棒的两端跟灵敏电流计连接。

(1) 实验室备有铜棒、橡胶棒和玻璃棒，小明应选用作为本实验中的AB棒；

(2) 实验中记录了AB棒运动情况与灵敏电流计指针偏转情况如下表所示；

序号	AB棒运动情况	灵敏电流计指针偏转情况
1	不动	不偏转
2	向上运动	不偏转
3	向下运动	不偏转
4	向左运动	向右偏转
5	向右运动	向左偏转

①分析可得：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就产生感应电流；

②灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。根据序号为的两次实验现象可以提出问题：感应电流的方向是否与导体运动的方向有关？

【考点】

电磁感应; 产生感应电流的条件;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小米利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。

(1) 若使ab沿水平方向左右运动，则灵敏电流计的指针(选填“会”或“不会”)发生偏转；要使灵敏电流计指针偏转的方向发生改变，可以。

(2) 若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的灵敏电流表更换为，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与有关。

实验探究题普通

2. 如图甲所示是一根竖直放置的1m左右铜管，小明在管口将两块质量不同的铁块和磁铁由静止释放，发现下落快慢明显不同．

(1) 根据上述现象，对物体在铜管中下落快慢与哪些因素有关的合理猜想为：

猜想一：；猜想二：．

(2) 小明找来不同物体，对物块在管中下落时间进行了测量，设计了如下表格以记录实验数据，请补全表中第一行空缺部分．

序号	材质	质量m/g
1	塑料
2	铝
3	铜
4	铁
5	磁铁

(3) 为了进一步探究磁铁在铜管中下落时的规律，他将表面（有/无）绝缘层的铜导线密绕在一根约1m的塑料管上，如图乙，并在导线两端点a、b上接入灵敏电流计，当磁铁在此塑料管中下落时指针发生偏转，此时磁铁下落较慢，而当a、b两端断开时，磁铁会较快下落，由此可初步判断，磁铁在铜管中下落时，由于原因，导致磁铁受力使其下落变慢．

实验探究题普通

3. 如图是某同学在“探究什么情况下磁可以生电”时的实验装置图。

(1) 若磁铁保持静止，只将导体AB水平向左运动时，电流表的指针向右偏转（选填“自A向B”“自B向A”）。若导体AB保持静止，只将磁铁（选填“水平向左”“水平向右”“竖直向上”“竖直向下”）运动时，电流表的指针也会向右偏转；

(2) 反复实验可发现：只要闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应；

(3) 以下装置是利用电磁感应原理来工作的有。（选填字母标号）

实验探究题普通