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1. 汽车的智能“语音识别”系统主要是根据对人声音的
(选填“音调”、“响度”或“音色)识别来对车载系统发出指令工作的;车上的超声雷达还可以辅助泊车,避免盲区碰撞,这种超声波的频率
(选填“大于”或“小于”)20000Hz。
【考点】
超声波与次声波; 音色;
【答案】
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填空题
容易
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1. 古诗“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。如图所示,我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率
(选填“低于”或“高于”)
, 我们将这种声波称为
声波;人们是根据声音的
(选填“音调”或“音色”)来辨别黄莺啼声的。
填空题
容易
2. “2008年5月12日,四川汶川发生8.0级强震,截至9月25日,汶川地震共计造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤……”从2009年开始, 每年的5月12 日为“全国防灾减灾日”。地震时产生强烈的
(选填“超声波”、“次声波”或“无线电波”) 对人的器官和建筑物破坏性很大。人耳
(选填“能”或“不能”) 听到这种波。
填空题
容易
3. 音色是由发声体的
、
决定的,我们能区分不同的发声体发出的声音,就是根据它们的
不同而分辨出来的.
基础知识填空
容易
1. 课间,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在
;同学们听出是小明在歌唱,主要是根据声音的
来分辨出的。某声源1分钟振动600次,其频率为
Hz,这种声音我们
(选填“能”或“不能”)听见,在空气中此声波向外传播的速度为
m/s。
填空题
普通
2. 蝴蝶的翅膀在2s内振动了20次,人类
(选填“能”或“不能”)听到蝴蝶飞行时的声音,医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况,这利用了
(选填“超声波”或“次声波”)。
填空题
普通
3. 一群大象慢慢地向前走,这些大象的活动是在“无声无息”中进行的,实际上,大象可以用我们人类听不到的“声音”——
波进行交流。
填空题
普通
1. 根据所学物理知识, 下列说法正确的是
A.
交响音乐会中,我们通过音色能分辨出乐器的种类
B.
声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播速度
C.
火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声
D.
中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
多选题
普通
2. 我们生活在信息和能量的世界,社会的进步和发展离不开信息和能量。对于信息和能量的认识,下列说法正确的是( )
A.
微信“声音锁”利用了声音的音调特征
B.
“隐川里”喷泉光影秀表演主要利用了光可以传递能量
C.
追溯能量的来源,我们生活中的大部分能量来自太阳
D.
汽车的辅助驾驶功能利用超声波可以传递能量来探测周围的行人和障碍物
多选题
普通
3. 下列事件中,你认为可能的是( )
A.
可以用超声波测量海面到海底的距离
B.
可以用次声波测量地球到月亮的距离
C.
有些小动物可以预感地震是听到了地震产生的超声波
D.
在相同温度和介质的情况下,超声波传播速度快于次声波
单选题
普通
1. 小华用如图所示的装置来探究声现象:
(1)
探究“影响声音响度的因素”时,使刻度尺伸出桌面的长度
(选填“相同”或“不同”),用
(选填“相同”或“不同”)的力度拨动,实验现象说明:声音的响度与声源的
有关;
(2)
探究“影响声音音调的因素”时实验时,观察塑料尺伸出桌面的长度越长振动越
(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越
;
(3)
接着,小华换用外形与塑料尺完全相同的钢尺,并控制钢尺振动的幅度、频率与塑料尺均相同,说明
与发声体的材料有关;
(4)
当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺却听不到声音,是由于钢尺振动的频率太
(选填“高”或“低”),产生的是
声波。
实验探究题
普通
2. 如图所示,用塑料尺子探究声现象的实验,把尺子紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动塑料尺,听它发出的声音,同时注意观察塑料尺振动的幅度与快慢。
(1)
本实验中应该听______发出的声音(选填“A”或“B”)。
A.
塑料尺伸出桌面部分振动
B.
塑料尺拍打桌面部分振动
(2)
实验时,保持拨动塑料尺的力度不变,尺子伸出桌面的长度越长,振动得就越
(选填“快”或“慢”),发出声音的音调就越
(选填“高”或“低”)。
(3)
换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是
不同。(选填“响度”“音调”“音色”)
(4)
钢尺振动产生的声音通过
传进耳朵,引起鼓膜
,人便听到声音。
(5)
实验中当钢尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音。原因是
。
实验探究题
普通
3. 在2022年央视元宵节晚会上,“神舟十三号”航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。
(1)
古筝发出声音是由琴弦的
产生的;
(2)
人们能根据声音的
特性分辨出古筝的声音;
(3)
我们还可以利用
波预测地震、侦测台风等。利用声检测胆结石,是利用超声波可以传递
;在道路旁植树可以在
减弱噪声。
填空题
普通
1. 有关声现象,下列说法错误的是( )
A.
正在发声的音叉轻触水面,会引起水花飞溅,是源于音叉的振动
B.
“闻其声而识其人”,是根据音色来辨别的
C.
将发声的闹钟放入玻璃罩中,在抽出罩内空气的过程中,听到闹钟发出的声音大小不变
D.
“南昌舰”在深海反潜训练时,声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置
单选题
普通
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听见声音
B.
教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.
分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.
剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
单选题
容易
3. 在地球上,生灵之声包含着丰富多彩的情感,天地之声吐露着无穷无尽的秘密,根据所学物理知识,下列说法错误的是( )
A.
交响音乐会中,我们通过音色能分辨出乐器的种类
B.
声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播
C.
火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声波
D.
中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声
单选题
容易