材料：“叮铃铃、叮铃铃……”课堂上，王杰同学携带的手机突然响了，老师要求他将手机上交管理，而王杰却拒绝上交。对此，同学们议论纷纷……周铭：“使用手机是我们的自由，上交手机限制了我们的自由。”刘芸：“使用手机是我们的自由，但我们不能将手机带入课堂。”(法律链接：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 )请你运用法治与自由的关系相关知识对两位同学的观点进行评析。

2024年4月，一段网络短视频引起广泛关注：火车卧铺车厢里，一位阿姨对着在下铺挂帘子的年轻人进行拍摄，并称其不让一位70岁的老人坐下休息，呼吁网友“评评理”。视频中，两个相对的下铺都挂上了帘子。面对指责，帘子后的年轻人没有理会。该视频在网络热传，有关话题一度登上微博热搜榜。事件引发热议后，铁路交通12306客服回应称：乘客在购买车票后，相应位置使用权仅限购票乘客。铁路部门并没有明令禁止自带床帘，自带床帘属于乘客个人行为。

呼吁网友“评评理”的阿姨似乎没有等到自己想听的“道理”。网友于此事的反应，几乎呈现一边倒态势，诸如“那是人家订的下铺，让你坐是人情，不让你坐是本分”的回复引发网友普遍共鸣。很多网友也表示，如果其他乘客能好好沟通，出于友善，自己不会吝啬让出部分空间供他人小憩。一味强调观念分歧，不利于构建和谐社会，只有双方发扬相互理解包容，互敬互谅、互帮互助的美德，才能弘扬社会友善之风，共建文明车厢秩序。

一☆法律链接☆一

民法典第八百一十五条第一款规定：旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐。

(1) 面对新旧观念的交织与冲突，请结合材料，运用“崇尚法治精神”和“权利义务相统一“的相关知识，说说你对火车卧铺挂帘事件的看法？

(2) 旅行观念转变带来新思考。请结合材料，运用“凝聚法治共识”的相关知识，谈谈你对共建文明车厢秩序的对策思考？

材料分析题普通

2. 城所以盛名也，民乃城之本也。一条轻轨，一个菜筐，都承载着城市管理的温度，承载着无数人的烟火日常。请阅读下列材料，运用法律知识回答问题。

【“背篓地铁”引争议】

2024年3月18日，有网友在重庆网络问政平台建议，公交和轨道交通早晚高峰时段不应允许乘客携带大件行李，特别是菜农的背篓应该“被拒”。由此， “早高峰，背篓是否能上车?”引发热议。有人认为菜背篓占用过多公共空间，会降低高峰时段通行效率；也有菜农直接把背篓放在座椅上占了座位，影响其他乘客乘坐，时有引发争吵。也有人认为不该禁止，只要符合法律规定，这是菜农的自由。建议禁止带背篓，说到底是禁带背篓的人，是对菜农的一种歧视。

相关链接

《重庆市轨道交通条例》第五十四条规定：“违反第三十七条规定，在车站、列车、其他轨道交通设施及轨道交通与市政设施的连接通道内影响轨道交通公共场所容貌、环境卫生和运营秩序的，由轨道交通运营单位制止或责令整改，并可处警告或者二十元以上两百元以下罚款。”

【城市管理显温情】

城市的发展既要有速度，也要有温度。据了解，被称为“背篓专线”的4号线刚开通时，有乘客带活鸡活鸭乘车，轨道交通依法进行劝阻，面对乘客的不理解，特意拍摄了“规范乘车‘礼’带物品”文明乘车视频引导乘客理解相关规定。 2024年重庆立法工作计划持续关注轨道交通发展，通过广泛征集立法建议，扎实进行调研论证，修订完善轨道交通条例。1月17日，由重庆市公安局轨道交通分局参与的，重庆轨道交通矛盾纠纷联调平台正式上线，为乘客提供专业、及时、高效的矛盾纠纷调解和法律咨询等服务，备受市民好评。重庆的发展也离不开广大市民朋友的热情参与，他们通过网络问政平台积极的向交通管理部门提出建议和意见，推动了重庆交通事业的发展。

(1) 结合“‘背篓地铁’引争议”的网友说辞，运用相关知识，提出你的主张，并说明理由。

(2) 结合“城市管理显温情”，运用“建设法治国家”的相关知识，谈谈法治重庆建设是如何处处彰显温情的。

材料分析题困难

3. “案件采访”崇尚法治。阅读材料，回答问题。