对下列事件解读正确的是（）序号事件解读①周某为孤寡老人林某养老送终，法院判定周某因扶养事实有权分得林某相应遗产。法律维护社会公正。②某校要求学生在校期间统一穿校服。公民享有受教育权。③王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留。道德对法治有支撑作用。④张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费。违法行为须担责。

纠正交通违法、维护交通秩序是法律赋予交通警察的职责和使命。近日，城区交警大队交警在路口查纠驾驶电动车不戴头盔行为，当交警告知李某不戴头盔已违反了《惠州市道路交通安全条例》，却遭到李某的辱骂。期间，李某情绪激动，拒不配合交警执法，甚至还动手扯下交警的口罩并抓伤交警，情节恶劣。公安局依法对其作出行政拘留5天的处罚。

(1) 李某侵犯了交警什么权利？（写出两个）李某的行为属于哪一类违法行为?

(2) 请你运用自由与法治的相关知识分析李某的行为。

(3) 文明城市，我来守护。为维护惠州的道路交通安全，我们中学生可以做些什么？

简答题普通

3. 道德与法治课上，老师为同学们展示了一则案例，请完成下面小题

案件再现	法律链接
上海开往南京的C3868次列车运行到南通西至如泉站区间，旅客吴某在3号车厢的厕所内吸烟，触发列车烟雾报警，造成列车降速缓行。最终，吴某被泰州站派出所处以行政拘留5日的处罚。	《铁路安全管理条例》第七十七条（节选）：禁止实施下列危害铁路安全的行为：（十四）在动车组列车让吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟。

(1) 案例中旅客吴某的行为（）

①违背了社会道德规范②没有履行公民义务

③具有严重社会危害性④违反行政法律规范

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

(2) 以下同学们针对该案例的看法正确的有（）

①法治约束自由，无自由不法治②社会规则保障社会秩序的实现

③任何违法行为都应承担相应的法律责任④增强法治意识，做守法的公民

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

1. 下列示意图中，正确描述知识点相互关系的是（）

单选题容易

2. 李某因在网络上散布谣言被公安机关拘留5日，罚款200元；谢某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑3年。二者行为分别属于（）

A. 行政违法行为民事违法行为 B. 民事违法行为刑事违法行为 C. 一般违法行为刑事违法行为 D. 刑事违法行为行政违法行为

单选题普通

3. 某风景区派出所接到景区综治组队员报告.游客周某某在风景区游玩时，用石头在崖壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚。关于本案例，下列看法正确的是（）

A. 周某某的行为具有严重社会危害性 B. 周某某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都要接受罚款处罚 D. 综治组队员依法行使了公民监督权

单选题普通

序号	事件	解读
①	周某为孤寡老人林某养老送终，法院判定周某因扶养事实有权分得林某相应遗产。	法律维护社会公正。
②	某校要求学生在校期间统一穿校服。	公民享有受教育权。
③	王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留。	道德对法治有支撑作用。
④	张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费。	违法行为须担责。