如图所示，小明制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是（选填“实像”、“虚像”），其成像的原理是；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡焰的正立像 D.蜡焰的倒立像（3）为了增大蜡焰所成的像，可采取的办法之一是：减小的距离。（4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列所示孔然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验。

1. 俗话说“坐井观天，所见甚小”能解释这一现象的物理原理是光的；成像也是利用这个原理。

填空题容易

2. 2010年1月15日，我国迎来了大范围的日环食天象。这是本世纪我国首次出现日环食，也是未来千年内持续时间最长的一次日环食天象。美丽的日环食像一个金环挂在空中，这是光沿形成的现象，发生这种现象时，（选填“太阳”、“地球”或“月球”）位于中间位置。

填空题容易

3. 请画出图中物体通过小孔后成的像；

作图题容易

1. 如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。

(1) 若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向（选填“上”或“下”）方移动；若将易拉罐向右移动少许，蜡烛的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(2) 若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）；

(3) 晴天的正午时分，走在花乡公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图乙所示），这是（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的（选填“实像”、“影子”或“虚像”）；

(4) 晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子

b．与树叶间空隙大小有关

①根据所学知识，可确定猜想a是（合理、不合理）的；

②为了研究猜想b，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是

A．B．

C．D．

实验探究题普通

2. 如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

（1）烛焰在塑料薄膜上成像的原理是；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是；

A．三角形光斑

B．圆形光斑

C．烛焰的正立像

D．烛焰的倒立像

（3）从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；

（4）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是：；

（5）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是。

实验探究题普通

3. 学习了光学知识后，小明探究小孔成像，他给两个空罐的底部中央分别打上了圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，如图所示。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到塑料膜上有清晰的“烛焰”和“灯丝”：

(1) 如果分析比较甲、乙两图中塑料膜上的“烛焰”，这是为了研究小孔成像与的关系；塑料膜上的“烛焰”应是倒立的（选填 “实”或“虚”）像；

(2) 分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体在塑料膜所成的像的形状与物体的形状（填选“有”或“无”）关；

(3) 夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之（填选“相同”或“不同”），这些光斑是太阳的（选填“像”或“影子”）。

实验探究题普通

1. 如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，下列说法中正确的是（　　）

A. 薄膜上出现烛焰的像是正立的 B. 自制针孔照相机是应用了光的直线传播的知识 C. 保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，减小筒长，烛焰的像变大 D. 保持小孔和内筒的距离不变，将小孔向烛焰靠近，烛焰的像变大

多选题普通

2. 关于光现象，下列说法正确的是（）

A. 节能灯是自然光源 B. 光总是沿直线传播的 C. 影子是由光的直线传播形成的 D. 光在空气和水中的传播速度相同

单选题普通

3. 阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（　　）

A. 树叶的影子 B. 树叶的实像 C. 太阳的虚像 D. 太阳的实像

单选题普通

1. 如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。

(1) 若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向（选填“上”或“下”）方移动；若将易拉罐向右移动少许，蜡烛的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(2) 若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）；

(3) 晴天的正午时分，走在花乡公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图乙所示），这是（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的（选填“实像”、“影子”或“虚像”）；

(4) 晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子

b．与树叶间空隙大小有关

①根据所学知识，可确定猜想a是（合理、不合理）的；

②为了研究猜想b，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是

A．B．

C．D．

实验探究题普通

2. 实验室常用蜡烛完成如图所示的光学实验：

(1) 图甲为小孔成像实验示意图，该现象可以用光的来解释；

(2) 图乙为探究平面镜成像特点的实验装置，若蜡烛A到玻璃板距离为10cm，如果蜡烛A向玻璃板靠近，则它像的大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）；

(3) 图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时，可在光屏上得到清晰的像，（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）就是利用这个原理工作的。保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到25cm刻度线处，此时可将光屏向（选填“左”或“右”）移动适当距离能再次得到清晰的像；蜡烛越烧越短，若想让像重新成在光屏中央，可以（选填“向上”或“向下”）移动光屏。若有一只虫子飞到了凸透镜上，光屏上（选填“会”或“不会”）出现小昆虫的像。

实验探究题普通

3. 【从生活走向物理，从物理走向社会】请根据中学生小明生活中的相应情景，完成1~3题。

(1) 下列关于小明的人体数据中估测最合理的是（） A. 小明正常的步行速度约为18km/h B. 小明的重力约为50kg C. 小明的安全电压约为36V D. 小明身高约为1.65m

(2) 小明在欣赏古诗词的时候，经常发现诗句与物理知识息息相关。关于声现象，下列说法错误的是（） A. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 D. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的

(3) 小明在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（） A. 从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝华现象 B. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，沸点低 C. 冬天厨房的窗玻璃外侧会形成冰花，属于凝华现象 D. 锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”的形成属于汽化现象

单选题普通

1. 阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（　　）

A. 树叶的影子 B. 树叶的实像 C. 太阳的虚像 D. 太阳的实像

单选题普通

2. 小明在湖边散步时，看到水中的鱼在“白云”中穿梭，下列说法正确的（）

A. 小明看到水中的“白云”是光的反射形成的 B. 小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的 C. 小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深 D. 小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的

单选题普通

3. 位于泸州国家高新区的渔子溪生态湿地公园，秉承生产、生活、生态的理念，下列涉及的物理知识判断正确的是（　　）

A. 湖底看起来比实际的浅，这是因为光的折射形成的 B. 戴着蓝色玻璃墨镜的游客看见湖面的荷叶是绿色的 C. 高楼在湖面所成的像是光沿直线传播形成的 D. 烈日当空，湖中水温要比岸边鹅卵石的温度低，是因为水的比热容比鹅卵石的小

单选题普通