小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法不正确的是（　　）

1. 小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法不正确的是（　　）

A. 闭合开关S，电压表测量L₂两端的电压 B. 只将导线①的下端改接到L₁右端，闭合开关S，电压表测量L₂两端的电压 C. 只将导线①的下端改接到L₁左端，闭合开关S，电压表测量L₁和L₂的总电压 D. 只将导线②的下端改接到L₁左端，闭合开关S，电压表测量L₁两端的电压

【考点】

电压的测量及电压表的使用; 探究串、并联电路中的电压规律实验;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 如图所示的电路中，当开关闭合时，电压表测（　　）

A. L₁的电压 B. L₂的电压 C. L₁和L₂两端的总电压 D. 电源的电压

单选题容易

2. 如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（　　）的电压。

A. L₁ B. L₂ C. L₁、L₂总电压 D. 电源和L₁

单选题容易

3. 已知两只灯泡L₁和L₂均能发光且相互影响，则关于①②和③三个电表的（电流表或电压表）判断正确的是（　　）

A. ①和③是电流表，②是电压表 B. ②和③是电流表，①是电压表 C. ②是电流表，①和③是电压表 D. ①②和③都是电流表

单选题容易

1. 如图所示，能正确测出小灯泡L₁两端电压的电路是（　　）

单选题普通

2. 如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L₁、L₂和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关后，两只灯泡均发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（　　）

A. 乙是电流表，甲丙是电压表 B. 甲是电压表，乙丙是电流表 C. 丙是电压表，甲乙是电流表 D. 甲是电流表，乙丙是电压表

单选题普通

3. 用如图甲所示的电路探究串联电路的电压特点。关于该实验，下列说法中正确的是（　　）

A. 应多准备几个不同规格的灯泡，以便进行多次实验减小误差 B. 闭合开关后，电压表指针如图乙所示，说明需要调整其量程 C. 测出L₁两端电压后，可将电压表右侧导线从b改接到c，测出电源电压后再求出L₂两端电压 D. 本实验采用了控制变量法，所以灯L₁、L₂规格必须控制相同

单选题普通

1. 小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图所示的电路。

（1）小明用电压表测量 $\text{[math]}$ 两端的电压时，直接选用0~3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是先用0~15V的量程进行；

（2）实验过程中，小明发现，电压表示数为零，两灯都不亮，假设只有一处故障，则故障可能是；

（3）纠正错误，获得第一组实验数据后，他们接下来应该；

（4）分析实验数据，发现 $\text{[math]}$ ，你认为下列解释合理的一项是。

A．实验有误差，应继续换不同规格的灯泡多次实验

B．应反复断开、闭合开关，测出各次电压值

C．电压表不准确，应该换一个电压表继续实验

D．实际的导线、开关、电源等元件也有电阻，两端有较小电压

实验探究题普通

2. 在“探究串联电路电压的规律”的实验时，设计了如图所示的电路。

（1）实验中应选择规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

（2）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验操作中的不当之处是：连接电路时，开关未处于（选填“断开”或“闭合”）状态；

（3）如图所示，开关闭合后，电压表测灯L₁两端的电压，为了测量B、C两点间的电压，保持B点不动，只将接A点的线端改接到C点，则上述方法填（“正确”或“不正确”）；

（4）排除故障后，正确实验得到的实验数据如表，分析实验数据可得出串联电路电压的特点（写出关系式即可）。

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1.8	1.2	3.0

实验探究题容易

3. 在探究“串联电路中电压规律”的实验中，装置如图甲所示。

实验次数	电路两端电压U/V	$\text{[math]}$ 两端电压 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 两端电压 $\text{[math]}$
1	2.8	1.6
2	2.8	1.1	1.7
3	2.9	2.1	0.8

（1）图甲是小勇测量 $\text{[math]}$ 两端的电压的电路，但其中有一根导线连接错误，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。

（2）改正电路后，继续测量 $\text{[math]}$ 两端的电压，闭合开关试触时，发现 $\text{[math]}$ 发光， $\text{[math]}$ 不发光，电压表的示数为零，则电路中的故障可能是；排除故障后，再次闭合开关进行实验，此时电压表的示数如图乙所示，则 $\text{[math]}$ 两端的电压为V。

（3）纠正错误，获得第一组实验数据后，他们接下来应该；

（4）将数据记录在下表中，由表中数据可得：在串联电路中，（用表中字母表示）。

实验探究题容易

1. 在探究“串联电路电压的规律”实验中；