同学们利用图甲所示的器材（纸板F 可绕ON翻折）探究光的反射定律。（1）平面镜水平放置，附有量角器的白纸板由 E、F 两部分构成，应始终立在平面镜上；（2）图乙中，用激光笔沿AO 方向入射到O 点，光在纸板上发生反射，呈现径迹，当入射光线与平面镜夹角为60°时，反射角大小为；再将纸板F 绕ON向后折，纸板 F 上能否看到反射光线？答：，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线；（3）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是。

1. 如图甲是探究“光的反射规律”的实验装置，实验前应将纸板ENF放置于平面镜上；当光沿NO方向入射时，反射角大小为；将纸板F向后转过一定角度后看不到反射光（如图乙），此现象说明反射光线与入射光线（选填：“在”或“不在”）同一平面上。

填空题容易

2. 以下是课本光学实验：在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上：如图所示，将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光路OB。接着将纸板F沿ON向后翻折（选填“能”或“不能”）显示出反射光路，此时反射光线、入射光线和法线（选填“在”或“不在”）同一平面内。

实验探究题容易

3. 吴莉同学看到装修师傅用的水平仪（如图-1所示）可以在房间墙壁上形成水平的长方形绿色激光水平面，她突发奇想可以用水平仪来探究光的反射规律。她找来了一把卷尺、一个小镜子、一支红色激光笔。她先用水平仪在房间中垂直地面形成一个长方形，长方形的四条边分别在地面、房顶和两边的墙上，然后再找到地面激光线的中点O，将小镜子放到中点O处。将红色激光笔固定在一侧墙壁上的绿色激光线上的A点，并照射在小镜子上，反射光线照射到另一侧墙壁的激光线上的B点。然后用卷尺量出A、B离地的高度，改变A点的高度，再做几次试验，并将数据记录在下面的表格中。

	1	2	3	4	5	…
A点高度/m	0.5	0.75	1.0	1.25	1.50	…
B点高度/m	0.5	0.75	1.0	1.25	1.50	…

（1）入射激光点A离地越高，则反射角将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（2）用另一块镜子改变水平仪一侧的光线传播方向，使另一侧墙面上的绿色激光偏移原来的位置，再次进行实验，发现B点仍在原来的位置，说明。

实验探究题容易

1. 如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中：

(1) 实验前，应将纸板放置于平面镜上，让一束光贴着纸板射到O点，经平面镜的反射，如图甲所示，此时反射角为度；

(2) 移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束时针方向转动；

(3) 将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上（选填“能”或“不能”）观察到反射光线；如图乙所示，旋转光屏E到位置1时，也同时需要旋转光屏F到位置才能观察到完整光路，通过以上操作过程可知，要观察完整的光路，光屏E、F两部分旋转后要处于；

(4) 若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。说明；

(5) 同学还想用图中的丙和丁模拟镜面反射与漫反射。照图丙那样，把几根细针垂直插入一张硬纸板中，表示法线，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线（选填“平行”或“不平行”）。

实验探究题普通

2. 探究光的反射规律的实验装置如图甲所示，平面镜的上方垂直放置一块附有量角器的白色光屏，它由可以绕ON折转的E、F两块板组成。

①让一束光沿着E板从A点射到镜面的0点，将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在；

②将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB（选填“靠近”或“远离”）ON；

③若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中，光的反射现象中，光路是的。

实验探究题普通

3. 小天用如图所示装置探究光的反射规律，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将一小块平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON，然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。

（1）实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是；（选填“显示光路”或“降低温度”）

（2）利用红色激光笔发出的光束ON相当于；

（3）将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，可以看到三束光重合，这说明在光的反射中，；

（4）在上述实验装置的基础上，小天在玻璃罩内装入量角器，多次改变AO与ON的夹角进行实验，测量并记录AO与ON的夹角、OB与ON的夹角，这是为了探究：光在反射现象中，反射角大小与的关系。

实验探究题普通

1. 自行车车灯的原理就是利用甲图，根据光的反射得到平行光，但不能使各个方向看到它，公路交通标志由基板和附着其上的反光膜组成，夜晚它可以反射汽车射来的灯光，正确的图是（　　）

单选题普通

2. 如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置（保留作图痕迹）。

作图题普通

3. 图为观察微小形变的装置，平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在图示位置用力 F向下挤压桌面，请你大致画出此时标尺上的光斑的位置。

作图题普通

1. 小明同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠。

(1) 为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。如图甲，先让纸板在同一平面内，让一束光贴着纸板入射是为了显示；

(2) 为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是_______； A. 改交纸板与平面镜之间的夹角 B. 沿 $\text{[math]}$ 向后转动纸板E C. 沿 $\text{[math]}$ 向后转动纸板F D. 改变入射角的大小

(3) 将纸板如图乙折叠，在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此说明反射光线、入射光线与法线在内（选填“同一平面”或“不同平面”）；

(4) 实验结束后，小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果谁都不能做到，原因是反射时，_______。 A. 反射角等于入射角 B. 光路具有可逆性

实验探究题普通

2. 如图所示，在“探究光反射规律”实验中，为完成实验，小明选择的器材有：一块平面镜、硬纸板、激光笔、铅笔、直尺。

(1) 除上述器材外，小明还需要准备的器材是；

(2) 实验应在较（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；应选用较（选填“光滑”或“粗糙”）的纸板。放置器材时，纸板和平面镜的位置关系是相互（选填“垂直”或“平行”）；

(3) 将一束光贴着纸板A沿 $\text{[math]}$ 射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在内；向前或向后折的过程中，在纸板B不能看到反射光线，此时反射光线（选填“存在”或“不存在”）；

(4) 为进一步找到“反射角与入射角的关系”小明在纸板上用笔描出入射光 $\text{[math]}$ 和反射光 $\text{[math]}$ 的径迹，并测出反射角和入射角的度数，然后多次改变入射光方向进行探究，重复实验的目的是。

实验探究题普通

3. 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。

(1) 他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，白色的硬纸板表面应尽可能（选填“光滑”或“粗糙”）；

(2) 小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上（看到/看不到）反射光线，此时，反射光线（选填“存在”或“不存在”）；

(3) 为进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的（选填“上部”、“下部”）会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线（选填“在”、“不在”）同一平面；

(4) 在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是；

(5) 在探究“光的反射规律”的实验中，如图丁，为了确定反射光线和入射光线的位置关系，实验器材有：可旋转的光屏（光屏的A、B两部分均可绕轴ON旋转）、平面镜和激光电筒。将光屏立放在水平放置的镜面上，让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点。

①实验中，光屏A是用来显示光线的，为了观察到完整的光路，光屏B需旋转到图丁中的位置（选填1、2或3）；

②从图丁实验中，发现以同样的入射角射到平面镜某一点的反射光线有条。

实验探究题普通

1. 中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（）

A. “明月几时有?把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射 B. “起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源 D. “但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像

单选题普通

2. 若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）

A. 水平向左移动 B. 水平向右移动 C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动

单选题普通

3. 如图是小天同学探究光的反射定律的实验过程。下列说法错误的是（）

A. 实验中使用硬纸板是为了显示光的传播路径 B. 图甲中∠EOM是入射角 C. 图乙的现象说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 D. 图丙和图甲中的现象说明在反射现象中光路是可逆的

单选题容易