同学们利用图甲所示的器材（纸板F 可绕ON翻折）探究光的反射定律。（1）平面镜水平放置，附有量角器的白纸板由 E、F 两部分构成，应始终立在平面镜上；（2）图乙中，用激光笔沿AO 方向入射到O 点，光在纸板上发生反射，呈现径迹，当入射光线与平面镜夹角为60°时，反射角大小为；再将纸板F 绕ON向后折，纸板 F 上能否看到反射光线？答：，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线；（3）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是。

1. 如图甲是探究“光的反射规律”的实验装置，实验前应将纸板ENF放置于平面镜上；当光沿NO方向入射时，反射角大小为；将纸板F向后转过一定角度后看不到反射光（如图乙），此现象说明反射光线与入射光线（选填：“在”或“不在”）同一平面上。

填空题容易

2. 以下是课本光学实验：在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上：如图所示，将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光路OB。接着将纸板F沿ON向后翻折（选填“能”或“不能”）显示出反射光路，此时反射光线、入射光线和法线（选填“在”或“不在”）同一平面内。

实验探究题容易

3. 吴莉同学看到装修师傅用的水平仪（如图-1所示）可以在房间墙壁上形成水平的长方形绿色激光水平面，她突发奇想可以用水平仪来探究光的反射规律。她找来了一把卷尺、一个小镜子、一支红色激光笔。她先用水平仪在房间中垂直地面形成一个长方形，长方形的四条边分别在地面、房顶和两边的墙上，然后再找到地面激光线的中点O，将小镜子放到中点O处。将红色激光笔固定在一侧墙壁上的绿色激光线上的A点，并照射在小镜子上，反射光线照射到另一侧墙壁的激光线上的B点。然后用卷尺量出A、B离地的高度，改变A点的高度，再做几次试验，并将数据记录在下面的表格中。

	1	2	3	4	5	…
A点高度/m	0.5	0.75	1.0	1.25	1.50	…
B点高度/m	0.5	0.75	1.0	1.25	1.50	…

（1）入射激光点A离地越高，则反射角将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（2）用另一块镜子改变水平仪一侧的光线传播方向，使另一侧墙面上的绿色激光偏移原来的位置，再次进行实验，发现B点仍在原来的位置，说明。

实验探究题容易

1. “探究光的反射规律”装置如图所示，白纸板放在水平桌面上，再将一块平面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。

（1）图中的入射角是度；

（2）当时，反射光线与入射光线重合，此时入射光线向右偏转一定角度，反射光线向偏转；

（3）多次实验，在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后，发现没有量角器，为了得出反射角等于入射角这一结论，你的操作是。

实验探究题普通

2. 如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中：

(1) 实验前，应将纸板放置于平面镜上，让一束光贴着纸板射到O点，经平面镜的反射，如图甲所示，此时反射角为度；

(2) 移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束时针方向转动；

(3) 将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上（选填“能”或“不能”）观察到反射光线；如图乙所示，旋转光屏E到位置1时，也同时需要旋转光屏F到位置才能观察到完整光路，通过以上操作过程可知，要观察完整的光路，光屏E、F两部分旋转后要处于；

(4) 若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。说明；

(5) 同学还想用图中的丙和丁模拟镜面反射与漫反射。照图丙那样，把几根细针垂直插入一张硬纸板中，表示法线，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线（选填“平行”或“不平行”）。

实验探究题普通

3. 在“探究光的反射规律”的实验中，

(1)小亮进行如图甲所示的实验，让一束光 $\text{[math]}$ 贴着纸板射到平面镜上，将纸板沿 $\text{[math]}$ 向后折，此时在 $\text{[math]}$ 面上看不到反射光线，如图乙所示。此实验现象说明；

(2)在图甲所示的实验中，需要多次改变入射光线的方向（即改变入射角的大小），其目的是；

(3)在图甲所示的实验中，如果让光线逆着 $\text{[math]}$ 的方向射向镜面，会看到反射光线沿着 $\text{[math]}$ 方向射出，这表明；

(4)在图甲所示的实验中，如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光线贴着纸板沿 $\text{[math]}$ 入射时，（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。

实验探究题普通

1. 小芳做“探究光反射时规律”的实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向，如图所示，ON是法线。下列判断正确的是（　　）

A. AO一定是入射光线 B. AO一定是反射光线 C. 入射角是30° D. 反射角是60°

单选题普通

2. 自行车车灯的原理就是利用甲图，根据光的反射得到平行光，但不能使各个方向看到它，公路交通标志由基板和附着其上的反光膜组成，夜晚它可以反射汽车射来的灯光，正确的图是（　　）

单选题普通

3. 如图，S是某人鼻尖上的一点，S^'是S在平面镜中的像，请画出入射光线SO经过平面镜后的反射光线。

作图题普通

1. 如图所示是探究光的反射规律(图甲)和平面镜成像特点(图乙)的实验装置.

(1) 在探究光的反射规律时：

①让入射光线 EO靠近法线ON，反射角会(选填“变大”“不变”或“变小”)；

②将法浅ON右侧的纸板向后折，这时(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光；

(2) 在探究平面镜成像特点时：

①用玻璃板代替平面镜，原因是；

②选用两支相同的蜡烛，目的是比较；

③有 3 mm厚和 2 mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验；

④移去玻璃板后的蜡烛B，在其原来的位置上放置一块光屏，光屏上(选填“不能”或“能”)呈现蜡烛 A 的像，说明平面镜成的是(选填“实”或“虚”)像.

实验探究题容易

2. 在“探究光的反射定律”的实验中，小莉设计了如图所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。

(1) 实验前，应将纸板放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿时针方向转动。

(2) 某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时，其反射角等于。

(3) 将纸板A、B置于同一平面，一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时。

(4) 在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了反射。

实验探究题容易

3. 在“探究光反射的规律”时，进行了如图甲所示的实验。

(1) 入射角为入射光线与（选填“平面镜”或“法线”）的夹角；为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是；

A.改变入射角的大小 B.改变纸板与平面镜之间的夹角

(2) 多次实验后，通过比较反射角和入射角的大小关系，可得出结论，多次实验的目的是；

A.获得普遍规律 B.减小误差

(3) 调整到白板上能看到入射光和反射光后，如图甲，若将入射光贴着白板，绕底边整体再向后倾斜；如图乙，将白板绕ON向后折后。甲、乙两种操作后，下列叙述正确的是___________； A. 白板上都还能看到反射光 B. 反射光的方向都没有改变 C. 反射角和入射角的大小关系都没有改变 D. 法线的位置都没有改变

(4) 完成实验后，在图丙所示的装置中，另取一个激光笔将光线沿着QO射入，是为了验证在光的反射中光路具有。

实验探究题普通

1. 中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（）

A. “明月几时有?把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射 B. “起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源 D. “但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像

单选题普通

2. 若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）

A. 水平向左移动 B. 水平向右移动 C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动

单选题普通

3. 如图是小天同学探究光的反射定律的实验过程。下列说法错误的是（）

A. 实验中使用硬纸板是为了显示光的传播路径 B. 图甲中∠EOM是入射角 C. 图乙的现象说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 D. 图丙和图甲中的现象说明在反射现象中光路是可逆的

单选题容易