A. 实验操作顺序为④②①⑤③ B. ②中需称量NaCl的质量为16.0g C. 选用100mL量筒量取所需水的体积 D. 用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大

A. 配制步骤：计算、称量、量取、溶解 B. 用到的玻璃仪器：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管 C. 计算需要称量氯化钠的质量是3g，量取水的体积是47mL D. 量取水：俯视读数会使所配溶液质量分数偏小

A. ②操作中砝码放左盘，药品放右盘，游码在“0”刻度处 B. ③操作中药品撒落部分在烧杯外 C. ④操作中量取水仰视读数 D. ④操作中倾倒水时部分水溅出烧杯外

(1) 请计算需要溶质氯化钠g，需要水mL。 (2) 配制溶液的正确操作顺序为___________(填字母)。 A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ②①⑤③④ (3) 操作④中玻璃棒的作用是。 (4) 该同学配制50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液时，可能的误差分析不正确是___________(填字母)。 A. 氯化钠固体不纯，溶质质量分数偏小 B. 量水的体积仰视读数，溶质质量分数偏小 C. 装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数无影响 D. 转移固体时烧杯内壁有水珠，溶质质量分数偏小 E. 量水的体积俯视读数，溶质质量分数偏小 F. 转移固体时少量洒落，溶质质量分数偏小

(1) ①配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤一般为、、、、装瓶。

②本实验中需氯化钠g，量取水时应选择(填“10”、“50”或“100”)mL量筒。

③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应(填序号)。

a.增加氯化钠固体          b.减少氯化钠固体          c.减少砝码          d.调节平衡螺母

(2) 如图步骤中有错误的是(填序号)，该错误导致所配溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”、或“等于”)5%。

(3) 要将该溶液溶质量分数减小一半，加入水的质量是。

(1) 碘酒是临床上常用的一种消毒剂，其溶剂是；生理盐水是医疗上常用的一种溶液，若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有性。 (2) 实验室需要50g质量分数为4%的氯化钠溶液，某同学准备进行配制。量取蒸馏水时应选择量程为（选填“20”、“50”或“100”）的量筒。

①下图所示的仪器中，本实验不会使用到的是（填仪器名称）。

            

②量取水时，同学读数时不小心仰视读数，所配制的溶液溶质质量分数将（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。

③要将配制的氯化钠溶液稀释为溶质质量分数1%的溶液，需要加入水的质量为g。

A. 称取的氯化钠固体质量偏大 B. 转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上 C. 量取水的体积偏小 D. 转移配制好的溶液时，有少量液体溅出

A. 硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B. 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C. 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 D. 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

A. 测定空气中氧气的含量 B. 探究甲烷中是否含碳元素 C. 验证质量守恒定律 D. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液