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关注情节
人生道路处处充满苦难，书中哪些情节体现了这一点呢？(任选一部作品，写出任意两个与“苦难”有关的情节)
书名：《 》，情节：
关注人物
祥子和简·爱都经历了生活的苦难，但为何两人会走上不同的人生道路？请结合名著内容，谈谈你的看法。(可从苦难本身、他人影响和个人因素三个角度中任选两个进行探究)
从“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的A.“不负青天睡这场，松花落尽尚黄粱”的B.，到“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”的C.，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的D.一脉相承。难怪木心曾言：“无骨的江南不只苏州，有骨的江南当看绍兴。”
1. 、都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
答：我选择的人物全名是：，与评价对应的情节是：
A.尼摩船长 B.王冕 C.江姐
“你，”我说，“得宠于罗切斯特先生吗？你有讨他欢心的天赋吗？你有哪一点对他来说举足轻重吗？滚开！你的愚蠢让我厌烦。而你却因为人家偶尔表示了喜欢便乐滋滋的，殊不知这是一个出身名门的绅士；一个精于世故的人对一个下属、一个初出毛庐的人所作的暧昧表示。你好大的胆子，愚蠢得可怜的受骗者。——难道想到自身的利益都不能让你聪明些吗？今天早上你反复叨念着昨夜的短暂情景啦？——蒙起你的脸，感到羞愧吧，他说了几句称赞你眼晴的话，是吗？盲目的自命不凡者，睁开那双模糊的眼睛，瞧瞧你自己该死的糊涂劲儿吧！受到无意与她结婚的上司的恭维，对随便哪个女人来说都没有好处。爱情之火悄悄地在内心点燃，得不到回报，不为对方所知，必定会吞没煽起爱的生命；要是被发现了，得到了回报，必定犹如鬼火，将爱引入泥泞的荒地而不能自拔。对所有的女人来说，那简直是发疯。”
《骆驼祥子》 《海底两万里》 《昆虫记》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
A.鲁提辖拳打镇关西。 (《水浒传》)
B.孙少平离开农村到外面“闯荡世界”。 (《平凡的世界》)
C.简·爱离开罗切斯特，最后又回到罗切斯特身边。 (《简·爱》)
下列对名著《朝花夕拾》的解说，不正确的一项是（ ）
A《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判：既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
B《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋虽枯燥但不乏味的读书生活。
C《＜二十四孝图＞》中作者批判了封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓孝道。
D鲁迅在学堂里接触了“物竞天择”等思想，这段经历在《父亲的病》中有所提及。
鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，有的可能被他加入了“朋友圈”，也有的被他拉入了“黑名单”。请选择鲁迅的“朋友圈”或“黑名单”，写出对应的人名，并结合具体情节陈述理由。
我选择 “ ”——人名：，理由：
为了解鲁迅生平经历，你与同学约好星期六上午9点一起观看纪录片《先生鲁迅》。当你兴致勃勃地正要出门时，父亲指着一套试卷对你说：“给我把这套题写完。写不完，就不准去。”这使你联想到鲁迅在①（篇目名）中也描写过类似的情节。于是，联系这篇文章的内容（或主题），你会这样劝说父亲：“②”（100字左右）
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的（体裁）集，共10篇。其中，《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、、郭巨埋儿等孝道故事，揭示了。
示例：彭德怀。他和士兵一样，只有两身军装，但他有一件背心，是用敌人的降落伞做的，他常常为拥有这样一件背心，孩子气地骄傲着。
语段节选
人物及特点
选自篇目
篇目推荐理由
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！“……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
①
人物：
特点：
《从百草园到三味书屋》
这篇散文写了作者从百草园到三味书屋的童年生活，表现了儿童对自然对生活的好奇和向往，读来颇有情趣，倍感亲切。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
人物：父亲
特点：重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理。
②《》
③
在王教授夫妇的掩护下，A终于坐上平汉线火车到了定县，并且在东关外的完全小学校里又当起小学教员来。由于她的热心和努力，学生们喜欢她；连严格的校长——晓燕的姑姑王彦文也很赞赏哥哥介绍来的这个年轻女教员。
尽管如此，但是空虚、怀念过去和向往未来的焦灼之感，仍与日俱增地烦扰着她。她常常幻想着，有一天卢嘉川或者其他的革命同志会突然来找她——那该是个多么幸福的日子啊。但是一天天过去了，这些可敬的朋友都音讯杳然，她也无从打听他们的下落。
上文出自长篇小说《》，选文中的A是主人公。小说在艺术上注重观察的细密、表现生活的细致入微，在人物塑造上主要以描写和对比、反衬的手法为主，在情节设计上以贯穿全文，展现时代主题。