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1. 按要求画一画。
(1)
画出图形 A 向右平移6格后得到的图形 B。
(2)
画出图形 A 绕点O顺时针旋转90度后得到的图形 C。
【考点】
作平移后的图形; 作旋转后的图形;
【答案】
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操作题
未知
容易
能力提升
真题演练
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1.请你在方格纸中画出下列图形从上面、正面、左面看到的图形?
操作题
未知
普通
2.认真观察如图(图中每个小方格的边长表示1厘米):
(1)
观察探索:对比这些图形,你发现了什么?(至少写出两点发现)
(2)
动手操作:各画一条线段,分别把上面五个图形分成面积相等的两部分。
操作题
未知
普通
3.老师给同学们准备了以下七张长方形纸板。(单位:cm)
(1)
小海要选择哪几张纸板,才能围成一个6个面的长方体?请在上面7张纸板下面
的括号里打上“√”。
(2)
在下图中标出小海围成的这个长方体长、宽、高的长度。
(3)
小海说:“我做的这个长方体纸盒的容积有120cm
3
。”你同意他的说法吗?写下你的理由。
操作题
未知
普通
1.动手操作。(按要求在方格纸上画图形)
(1)
图形甲向下平移6格,得到图形乙。
(2)
图形甲向右平移9格得到图形丙,图形丙在绕A点顺时针旋转90°得到图形丁。
(3)
将图形乙放大,使放大后的图形每边的长是原来的2倍。放大后的图形面积是多少平方厘米?
操作题
真题
困难
2.按要求操作。
(1)
画出图①的一条对称轴。
(2)
图②是一个直角三角形,如果用数对(10,8)表示点A的位置。对么点B在
,点C在
。
(3)
画出图②向左平移4格后的图形。
(4)
画出图②按3:1放大后的图形。
操作题
真题
普通
3.动手操作。
(1)
把如图中A点用数对表示是
,B点用数对表示是
。把长方形绕A点逆时针旋转90°,请画出旋转后的图形
。
(2)
将旋转后的长方形向右平移3格。
(3)
再画出一个长方形,与已知长方形周长相等但面积不等。
操作题
真题
普通