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1. 某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序、设计如图甲所示三个实验（三种金属均已用砂纸打磨过、其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同）。

(1) 一段时间后、观察到B试管中的实验现象为；
(2) 甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是；
(3) 乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上、乙同学又补做了一个实验，装置如图乙所示，且实现了探究目的。乙同学的实验：X、Y物质分别为：。
【考点】
金属的化学性质; 金属活动性的探究;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 用下图所示实验研究金属的性质。

(1) ①中有气体生成，生成的气体为。
(2) ③中反应的化学方程式为。
(3) 下列实验组合中，能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是_______________(填序号)。 A. ①④ B. ③④ C. ①②④
实验探究题 普通
2.

2024年5月8日，中国第三艘航母“福建”舰圆满完成为期8天的海试返回江南造船厂，“福建”舰采用世界上最先进的、中国拥有完全自主产权的“中压直流电电磁弹射”技术，彰显中国强大的军事实力。电磁弹射器钢材Mn18Cr18N钢属于无磁性奥氏体不锈钢。某同学想知道铬(Cr)、锰(Mn)、铁的金属活动性强弱如何？请你协助同学们完成下面的探究：

【查阅资料】

①铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜；

②锰的活动性比铬强，锰、铬都能与稀硫酸反应，生成+2价硫酸盐。溶液呈淡红色，溶液呈绿色；

③奥氏体不锈钢有多个系列，如生活中常见的304不锈钢可以表示为06Mn19Ni10，其中Ni%=10%左右。

【作出猜想】

（1）猜想①Mn>Cr>Fe；猜想②Mn>Fe>Cr；猜想③。

【设计与实验】

（2）①张明同学取大小相等的铁、锰、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：

实验操作

铁片放在稀硫酸酸中

铬片放在稀硫酸中

锰片放在稀硫酸酸中

开始时现象

有少量气泡产生

无气泡产生

有大量气泡产生

实验结论

Mn>Fe>(H)>Cr

②李红同学继续观察实验，发现一会儿后，铬的表面上有较多的气泡产生，溶液变绿色，于是他认为猜想成立。

【解释与结论】

（3）写出铁与稀硫酸反应的化学方程式。

【讨论与交流】

（4）为什么张明和李红两个同学观察到铬与稀硫酸反应的现象截然不同？原因是。

【继续实验】

（5）为了进一步确认铁、锰、铬三种金属的活动性强弱，刘斌同学进行了如下实验。

步骤

现象

结论

将打磨过的2块铬片分别放入硫酸锰溶液和硫酸亚铁溶液中

，放入硫酸亚铁溶液中铬片上有黑色物质生成

猜想①成立

【反思与评价】

（6）影响金属和酸反应速率快慢的因素很多，除了金属的活动性与酸的性质外，还有(任写一种)。

【拓展与迁移】

（7）无磁性奥氏体不锈钢中锰元素的含量约为。
实验探究题 普通
3.

央视报道了保温杯重金属超标案例。某校化学兴趣小组进行了调查，发现不锈钢含金属锰。因常见金属活动性顺序未包含锰，他们为确定锰、铁、铜的金属活动性顺序，进行了探究活动。

【查阅资料】硫酸锰中锰元素显+2价，其溶液颜色呈浅粉红色。

【猜想与假设】

（1）猜想一：Fe>Cu>Mn       猜想二：Mn>Fe>Cu       猜想三：

【设计实验】

同学们经过讨论一致认为，可以先探究Mn与酸是否反应，确定锰在金属活动顺序中是否位于氢前；若在氢前，只需比较锰、铁与酸反应的剧烈程度。

【药品选用】纯铁片、纯铜片、纯锰片、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液、稀硫酸

（2）【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

化学方程式

铁片与锰片表面产生气泡，铜片表面无明显现象，铁片表面产生气泡的速率比锰片慢

猜想二正确

（3）实验过程中，甲同学发现还可以利用金属与盐溶液的反应得出锰与铁、铜的金属活动性顺序。

实验操作

实验现象

实验结论

化学方程式

猜想二正确

【反思与交流】

（4）通过以上实验得出金属的化学性质有。
实验探究题 困难