(1)实验中磁场的强弱是通过观察来进行比较,这就是物理中常用的转换法;
(2)通过观察图甲中A与B两个通电螺线管,当通过线圈的电流相同、有无铁芯相同时,通电螺线管线圈的匝数越少,它的磁性就越;
(3)通过观察图甲中两个通电螺线管,当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时,有铁芯的通电螺线管的磁性强;(选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)
(4)通过观察图乙与图丙,可以探究通电螺线管的磁性强弱与的关系;
(5)结论:影响通电螺线管磁性强弱的因素有。
(1)实验中通过观察来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)根据图示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,,电磁铁磁性越强。
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是。
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通电的电磁铁的磁性与线圈的匝数有关
猜想C:通电的电磁铁的磁性与电流大小有关
为了验证上述猜想是否正确,小红和小刚共同设计了以下实验方案:用漆包线在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。实验中观察到的现象如图a、b、c、d所示,请你完成如下填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的不同;
(2)通过比较两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较两种情况,可以验证猜想C是正确的;
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可得实验论:。
(3)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可得实验论:。