如图甲所示，两个相同的烧瓶中装有质量和温度都相同的煤油，煤油中各有一段电阻丝（R甲>R乙）。(1)利用装置图甲探究的问题是。通电一段时间后，小明发现甲烧瓶中温度计的示数比乙的大，则可得到的结论是； (2)如图乙所示，小明把甲图中的乙烧瓶撤去，增加了电流表和电压表，其它器材不变，利用改变后的装置“探究电流做功与哪些因素有关”，正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，发现相同时间内电流表和电压表的示数越大，煤油的温度升高得越高，则可得到的定性结论是；(3)上述两个实验中，运用了多种科学的研究方法，例如。

1. 如图，在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较（选填“温度计示数变化量”或“加热时间”），来判断不同电流产生的热量多少；

(2)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中选填（“A”或“B”）。烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻（选填“串联”或“并联”）。（A、B烧瓶与甲图烧瓶装有质量和初温相同的同种液体）

实验探究题容易

2. 在“探究电流产生的热量与电阻关系”的实验时，部分实验装置如图所示，实验中通过观察两个U形管中来判断电流产生的热量的多少，此实验装置可探究的是电流产生的热量与的关系。

填空题容易

3. 英国物理学发现了电流热效应的定律，生产生活中的（选填“电磁起重机”“节能台灯”或“电热毯”）主要是利用电流热效应工作的。

填空题容易

1. 利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻。

（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察反映出来的；

（2）为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少，A、B两瓶中要入相等初温相同的同种液体。若B瓶中的镍络合金丝两端的电压为3V，电路中的电流0.4A，则10s内电流通过B瓶镍铬合金做的功为J。

（3）通电一定时间后，可以看到（选填“A”或“B”）瓶中煤油温度升得高，这表明在相同时间内，电流相同的情况下，，电流通过导体时产生的热量越多；

（4）若B瓶中的温度计示数变化了10℃，镍铬合金丝消耗了 $\text{[math]}$ 的电能，烧瓶中煤油的质量是。［已知 $\text{[math]}$ ，不计热损失，保留两位小数］

实验探究题困难

2. 为探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关，设计如图甲的装置，将两段阻值不同的电阻丝（R₁=5Ω，R₂=10Ω）分别密封在两个完全相同的容器内，密闭容器内封闭等量的空气。

（1）图甲两个密闭容器内电阻丝按照虚线框中的方式连接时，是为了保证相同。

（2）在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察来进行比较的，从图甲中的现象可以得出结论：电流与通电时间相同时，电阻越大，电阻产生热量越（选填“多”或“少”）。

（3）利用图甲装置实验得出结论后，实验小组想通过改变电流来看看在其它电流大小情况下，之前的结论是否依然成立，下列哪些操作可行的是

A.用导线将B盒电阻丝两端直接连接 B.将5Ω电阻更换为20Ω电阻

C.在A盒电阻丝两端并联一个5Ω的电阻 D.适当提高电源电压

（4）将甲装置改换如图乙所示，为探究电流通过导体时产生热的多少与电流大小关系，D盒中的电阻丝的电阻应该为Ω。实验过程中，C、D两容器中电阻丝相同时间内放出热量Q_CQ_D（选填“大于”“小于”“等于”）；若将右容器外的电阻丝放入容器内，则可探究电流产生的热量跟的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧的液面高。

实验探究题普通