①善发现，增强问题意识     ②勤思考，培养研究能力

③重实践，做到知行合一     ④多阅读，体味读书乐趣

暑假即将来临，学校布置了这样的一项作业：

面对这样的作业内容，小星同学认为“假期是学习充电的最佳时期，学校留这种类型的作业对学生提高成绩帮助不大，有必要吗？”

请你解答小星同学的疑惑。

近年来，研学旅行——“行走中的课堂”在各地中小学如火如荼地开展。

材料一   杭州第四届亚残会期间，涌现了许多暖心的画面：杭州公交集团在部分线路上率先推出“盲人乘车引导系统”升级版，视障乘客可“读屏”出行；考虑到一些残疾运动员可能行动不便，志愿者们的志愿服务更加细致入微；颁奖时中国冠军选手招呼菲律宾季军选手站到中间合影，主动让出C位并贴心蹲下合影，被网友评论为“自己都淋了一身雨，还懂得为别人撑伞”……

材料二   2024年12月1日，第十六届南宁马拉松比赛暨第三十九届南宁解放日长跑活动（以下简称南马）鸣枪开跑，热情洋溢的南马志愿者“小邕宝”们以灿烂的笑容和热烈的掌声迎接每一位跑者的到来，以饱满的热情和无私的奉献精神积极参与到各项志愿服务活动中。他们分工明确、各司其职、紧密团结，有的为参赛选手们分发比赛所需物品，有的为来自国外的参赛选手们做翻译，有的帮助参赛选手们引路……为活动的成功举办贡献青春力量，成为一道亮丽的风景线。

中学生明明参加了学校组织的志愿者活动，以下是他们近期开展的几项活动：

活动一   探访老人。在社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等。

活动二   清洁社区卫生。在社工的组织下一起在社区公园内捡矿泉水瓶等力所能及的事。

活动三   心系大山。发起“衣旧情深”捐赠活动，凑得衣物3千余件，温暖了大山里的孩子。

①欣赏他人，孝老敬亲     

②无私奉献，服务社会

③悦纳自己，追求自由     

④和平友善，勇担责任

①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻

②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧

③我们就能实现人生价值

④我们会更加关注社区治理，并献计献策