①张骞出使西域，开辟丝绸之路         ②契丹族改进制度，吸收中原文明

③玄奘西游天竺，传播佛教文化         ④党项族仿照汉字，创制西夏文字

材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

——唐太宗

材料二 “凡四十年不识干戈。岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知澶渊之盟，未为失策。而所可痛者，当国大臣，议和之后，武备皆废。”

——《全宋文》

材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。

——《中国民族关系史纲要》

材料四 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种，第一种是中原政权覆灭，边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大，导致其与中原王朝势均力敌，形成并立局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。

——摘自《历史创新能力培养》

材料一 11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏政权，仿效唐宋制度，订立官制，鼓励垦 荒，创制文字。1115年，阿骨打建立女真政权，模仿中原王朝制度，改革军政体制，发展生产， 颁布女真文字。

材料二 王建《凉州行》曰：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 ……城头山鸡鸣角角，洛 阳家家学胡乐。

①辽    ②北宋    ③金    ④南宋    ⑤西夏

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