为了让万州区义务教育阶段学生更加深入地了解新型冠状肺炎，从而增强学生的自我防护意识，万州区教委组织了一次新型冠状肺炎相关防疫知识竞赛，通过学校选拔和推荐，对进入此次决赛的小学组和初中组各20名学生的成绩进行了整理和分析，给出了部分信息如下：小学组学生决赛成绩统计如下： (满分： 100 分)表167898865757680858892981006673868687958678初中组学生决赛成绩统计如下： (满分： 100分)表 276838968689583868667778690846810086739386整理数据：(用表示学生决赛成绩)表3分及以上小学组学生决赛成绩3494初中组学生决赛成绩4394分析数据：两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示：表4平均数中位数众数优秀率（80分及以上）小学组学生决赛成绩8386初中组学生决赛成绩表中，；本次决赛各组分别设一等奖名，二等奖名，三等奖名，在初中的小虎在此次决赛中成绩为分，他说只要知道一个数据就能确定是否得奖了，你认为他是根据知道的 (填"平均数”、”中位数”、”众数”、"优秀率") ；根据表4中的数据，你认为哪个组在此次决赛中表现比较好？请说明理由．

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1. 为了让万州区义务教育阶段学生更加深入地了解新型冠状肺炎，从而增强学生的自我防护意识，万州区教委组织了一次新型冠状肺炎相关防疫知识竞赛，通过学校选拔和推荐，对进入此次决赛的小学组和初中组各20名学生的成绩进行了整理和分析，给出了部分信息如下：

小学组学生决赛成绩统计如下： (满分： 100 分)表1

67	89	88	65	75	76	80	85	88	92
98	100	66	73	86	86	87	95	86	78

初中组学生决赛成绩统计如下： (满分： 100分)表 2

76	83	89	68	68	95	83	86	86	67
77	86	90	84	68	100	86	73	93	86

整理数据：(用 $\text{[math]}$ 表示学生决赛成绩)表3

	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 分及以上
小学组学生决赛成绩	3	4	9	4
初中组学生决赛成绩	4	3	9	4

分析数据：两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示：表4

	平均数	中位数	众数	优秀率（80分及以上）
小学组学生决赛成绩	83	86	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
初中组学生决赛成绩	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 表中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ 本次决赛各组分别设一等奖 $\text{[math]}$ 名，二等奖 $\text{[math]}$ 名，三等奖 $\text{[math]}$ 名，在初中的小虎在此次决赛中成绩为 $\text{[math]}$ 分，他说只要知道一个数据就能确定是否得奖了，你认为他是根据知道的 (填"平均数”、”中位数”、”众数”、"优秀率") ；

$\text{[math]}$ 根据表4中的数据，你认为哪个组在此次决赛中表现比较好？请说明理由．

【考点】

众数;

【答案】

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解答题普通

1. 下面是我国近几届奥运会所获金牌数，请指出其中的众数．

第24届	第25届	第26届	第27届	第28届	第29届
5枚	16枚	16枚	28枚	32枚	51枚

解答题容易

2. 一组数据：0，1，﹣3，6，a，其唯一众数为1，求a的值.

解答题容易

签号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
成绩	8.5	9.1	9.2	8.6	9.3	8.8	9.6	8.9	8.7	9.7
签号	11	12	13	14	15	16	17	18	19
成绩	9.8	9.1	8.9	9.3	9.6	8.8	9	8.7	9.3

年级	平均数	中位数	众数	方差
七年级	84	a	90	$\text{[math]}$
八年级	84	87	b	$\text{[math]}$