如图所示，，在力F的作用下，滑轮以的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（　　）

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1. 如图所示， $\text{[math]}$ ，在力F的作用下，滑轮以 $\text{[math]}$ 的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（　　）

A. $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ ；40N C. $\text{[math]}$ ；160N D. $\text{[math]}$ ；40N

【考点】

动滑轮拉力的计算; 滑轮组绳子拉力的计算;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是

单选题容易

2. 如图所示，用不同的机械将同一物体提升，若不计机械重力及摩擦，下列装置中最省力的是（）

单选题容易

3. 用如图滑轮组，在绳子的自由端施力，将重物匀速提高 $\text{[math]}$ ，重物重 $\text{[math]}$ ，每个滑轮置 $\text{[math]}$ 。若不计摩擦与绳重，拉力为( )

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

1. 如图所示，在一水平地面上，木箱重 $\text{[math]}$ ，受到的摩擦力为 $\text{[math]}$ ，用力 $\text{[math]}$ 拉动木箱使它在 $\text{[math]}$ 内匀速直线运动了 $\text{[math]}$ （不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（　　）

A. 拉力 $\text{[math]}$ 的大小为 $\text{[math]}$ B. 拉力 $\text{[math]}$ 移动速度为 $\text{[math]}$ C. 绳自由端移动了 $\text{[math]}$ D. 木箱移动速度为 $\text{[math]}$

单选题普通

2. 如图所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体C，杠杆可绕轴O无摩擦地转动，绳和杠杆的重力不计，杠杆上刻度均匀。要使杠杆在图示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（　　）

A. 150N B. 200N C. 300N D. 400N

单选题普通

3. 如图所示，使用下列四个装置分别用F₁、F₂、F₃、F₄匀速提起同一个物体，不计滑轮重、绳重和摩擦，其中所用的力最小的是（）

A. F₁ B. F₂ C. F₃ D. F₄

单选题普通

1. 中国高铁运营里程稳居世界第一，高速铁路的输电线无论冬、夏都绷得直直的。采用坠砣牵引以保障列车电极与输电线的良好接触，下图为输电线的牵引装置工作原理图，钢绳通过滑轮组悬挂总重 $\text{[math]}$ 的坠砣，不计滑轮和钢绳自重、摩擦，输电线P端受到的拉力大小为N。

填空题容易

2. 用一个动滑轮来提升重物，若动滑轮重为10N，物重为40N。摩擦不计，则当物体匀速上升时，作用在绳端的动力F是N；若动力移动20cm，则物体上升cm。

填空题容易

3. 如图所示，重为200N的物体A在水平拉力F 的作用下，沿水平方向向左匀速运动了2m，弹簧测力计的示数为10N，不计滑轮重力、绳重及滑轮部分摩擦，此过程中绳子自由端沿水平方向运动了 m，物体A受到的拉力为N。

填空题容易

1. 如图所示，水平面上放一个500N的重物，一个体重为400N的人站在水平面上拉绳子，在10s内将重物向上匀速拉动1m，人对绳子的拉力大小为300N（不计绳重、滑轮与绳及滑轮与轴间摩擦）。求：

(1) 求动滑轮的重力；

(2) 绳子自由端的移动速度；

(3) 若此人竭尽全力拉绳子，利用此滑轮组最多能拉起多重的重物。

计算题普通

2. 如图所示，工人通过滑轮组用200N的拉力F把重为480N的物体A缓慢提升了2m，不计绳重和摩擦。求：

(1) 绳子自由端移动的距离；

(2) 动滑轮所受重力；

(3) 若用此滑轮组缓慢提升重为630N的物体，则作用在绳子自由端的拉力大小。

计算题普通

3. 同学们共同研究滑轮的特点。

(1) 他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变。他们通过进一步分析还发现：使用定滑轮时，相当于一个杠杆。

(2) 他们研究动滑轮特点时，用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升4N的重物，如图乙所示。记录的数据如表。

实验序号	滑轮重力/N	弹簧测力计示数/N
1	1	≈2.5
2	2	≈3.0
3	3	≈3.5

①通过观察和比较测量结果，可得初步结论：使用动滑轮可以省力，但不能改变；用动滑轮匀速竖直提起同一重物时，不考虑绳重、滑轮与绳子之间的摩擦力，弹簧测力计的示数等于提升重力的。

②若还想继续研究用动滑轮匀速缓慢提起物体时，拉力方向对拉力的影响，则需要选择滑轮与重力的物体来进行实验对比（均选填“相同”或“不同”）。

(3) 他们组装了滑轮组，进行的实验如图丙所示。他们通过分析数据发现，利用滑轮组提升重物时，若动滑轮重、绳重和摩擦不计，动滑轮被几段绳子吊起，所用的力就是物重的。

实验探究题普通

1. 利用图中所示的装置分别用力竖直匀速提升重100N的物体，物体运动速度为0.1m/s，每个滑轮重20N，不计绳重和摩擦。能改变用力方向的是图；拉力F_甲＝N，F_丙＝N；拉力F_乙做功的功率是W。

填空题普通

2. 如图所示，利用四种机械分别提起同一个重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（　　）

单选题普通