若

1. 若 $\text{[math]}$

(1) 化简A；

(2) 若 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，求A的最小值；

(3) 若a， b为正整数，且 $\text{[math]}$ ，当A，B均为正整数时，求 $\text{[math]}$ 的值．

【考点】

分式的加减法;

【答案】

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解答题困难

1. 定义：如果两个分式A与B的差为常数，且这个常数为正数，则称A是B的“差常分式”，这个常数称为A关于B的“差常值”．如分式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则A是B的“差常分式”，A关于B的“差常值”为2．

(1) 已知分式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，判断C是否是D的“差常分式”，若不是，请说明理由，若是，请证明并求出C关于D的“差常值”．

(2) 已知分式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中E是F的“差常分式”，E关于F的“差常值”为2，求 $\text{[math]}$ 的值；

(3) 已知分式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中M是N的“差常分式”，M关于N的“差常值”为1．若x为整数，且M的值也为整数，求满足条件的x的值．

解答题普通

2. 如果两个分式 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的和为常数 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 正整数，则称 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 互为“和整分式”，常数 $\text{[math]}$ 称为“和整值”．如分式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 互为“和整分式”，“和整值” $\text{[math]}$ ．

(1) 已知分式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，判断 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 是否互为“和整分式”，若不是，请说明理由；若是，请求出“和整值” $\text{[math]}$ ；

(2) 已知分式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 互为“和整分式”，且“和整值” $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 为正整数，分式 $\text{[math]}$ 的值也为正整数．

①求 $\text{[math]}$ 所代表的代数式；

②求 $\text{[math]}$ 的值．

解答题普通

3. 定义：若分式 $\text{[math]}$ 与分式 $\text{[math]}$ 的差等于它们的积，即 $\text{[math]}$ ，则称分式 $\text{[math]}$ 是分式 $\text{[math]}$ 的“关联分式”．如 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ，因为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的“关联分式”．

(1) 已知分式 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ 的“关联分式”（填“是”或“不是”）；

(2) 小明在求分式 $\text{[math]}$ 的“关联分式”时，用了以下方法：

设 $\text{[math]}$ 的“关联分式”为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ，

∴ $\text{[math]}$ ，

∴ $\text{[math]}$ ．

请你仿照小明的方法求分式 $\text{[math]}$ 的“关联分式”．

(3) ①观察（1）（2）的结果，寻找规律，直接写出分式 $\text{[math]}$ 的“关联分式”：______；

②用发现的规律解决问题：

若 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的“关联分式”，求实数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值．

解答题普通