1.
在“测量液体密度”的实验中，将天平放在水平工作台上，小红同学进行了如下操作。
（1）如图1甲所示，小红操作中不规范之处是；
（2）改正错误后，小红将容器内部分液体倒入量筒并测出体积V，然后称量出容器和剩余液体的质量m，继续向量筒中倒液体，多次重复上述实验操作。如图1乙所示为某次测得容器和剩余液体的质量，质量为g；如图1丙所示是根据多次测得的数据绘制的m-V图象，根据图象可得，液体密度为 kg/m3；
（3）爱思考的小明在登山时拾到一块漂亮的石块，为了知道石块的密度，他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下测量。
A．用电子秤测出装有适量水的杯子总质量如图2甲所示；
B．将石块缓慢浸没在杯中，测得总质量如图2乙所示。在水面到达的位置上做标记，然后取出石块；
C．向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量如图2丙所示；
①根据以上测量，可得石块的体积为V石=cm3 ， 石块的密度是kg/m3；
②在测量完成后，小明发现石块吸水，则以上步骤所测得的石块密度与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“相等”）；
（4）在测另一石块体积时，小华所在小组不小心把量筒打碎了，利用天平和水完成了实验（图丁），步骤如下：
A．把石块放入烧杯中加水浸没，在水面做记号后测总质量m1；
B．取走石块，测出烧杯和水的质量m2；
C．加水到标记，测出烧杯和水的总质量m3；
则石块的密度表达式ρ=（用m1、m2、m3、ρ水来表示），由于取出石块时石块上沾有水，这样测得石块的质量（偏大/不变/偏小），石块的密度。（偏大/不变/偏小）
【考点】
固体密度的测量;
液体密度的测量;
设计实验测密度;
基础巩固
能力提升
变式训练
