1.
【科学立法宪法至上】
某校九年级（3）班同学开展了一次爱国主义教育法的主题学习活动，请你参与其中。第一组同学搜集到以下资料：
《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程，是全过程人民民主的生动实践。主要过程如图所示：
（1）运用所学知识，结合爱国主义教育法科学立法的全程，谈谈如何建设法治中国。
第二组同学学习了爱国主义教育法和宪法的具体内容，发表了自己的看法：这部法律经全国人大常委会审议通过，由全国人大及其常委会进行合宪性审查和监督。具体内容如图：
（2）结合所学知识和上述材料，谈谈你对宪法地位的认识。
【考点】
宪法的地位及重要性;
