1. 2024年是中国农历的甲辰龙年,海口各学校纷纷推出了“龙行龘龘”特色实践作业。你所在的学校设计了以下“龙行龘龘”特色实践作业任务单,请你完成。

任务单一:探究“髓”的文化

据《康熙字典》记载,“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》”。“,龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈。从上古图腾到吉祥瑞符,在中华五千年的历史长河中,龙逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号。2024年春晚的主标识以“鬣”字为主视觉符号,灵感来自中国传统篆刻艺术中极具特色的“国潮官印”字体的九叠篆字体,而金属质感的色彩光泽让“龘”字的造型酷似一枚芯片。这个主标识将古代汉字与现代科技相结合,融合了古今之美,象征着未来的融通。

(1)中华文化绚丽多彩,请你说明“龘”穿越时空焕发现代活力的精神内涵。

任务单二:弘扬“龘”的力量

第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。据不完全统计,春节民俗活动已走进200个国家和地区,成为全球性文化盛事,为各国人民带去了欢乐体验。

(2)在日益密切的国际文化交流下,我们肩负着怎样的文化使命。

任务单三:传承“龘”的文化

(3)作为海南文化小使者,请介绍一种海南当地过春节的传统方式,并指出这种方式蕴含的思想情感或精神追求。

地点

传统方式

思想情感或精神追求

例:海口

采屋除尘

“尘”与“陈”谐音,迎新扫尘寓意“除陈布新”

【考点】
中华文化; 中国在国际中的影响; 学习与借鉴人类文明;
【答案】

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实践探究题 普通
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能力提升
变式训练
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