1. 春节,申遗成功!

2024年12月,春节成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这引发了小嘉的兴趣,他搜集整理了如下材料(见表一)。

                                      表一联合国教科文非物质文化遗产·春节

简介

春节又称农历新年,拥有超过4000年的悠久历史;它是中华民族____①____节日中最为重要的一环,标志着新的一年的开始。

习俗及寓意

扫尘:象征着辞旧迎新

贴春联与窗花:寓意新年美好

②____

申遗成功的原因

全球化影响

春节影响力已经扩展至全球近200个国家和地区,超过20个国家将春节列为法定假日,庆祝活动丰富多彩

(1) 完成表格中①②③处填写,其中,③处需要结合材料综合运用学科内容进行分析。
(2) 请结合以上材料,运用所学内容,从“文化传承与保护”角度分析春节申遗成功将会对中华文化发展产生怎样的影响。
【考点】
中华文化; 中国在国际中的影响; 学习与借鉴人类文明;
【答案】

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1.

阅读材料,回答问题。

近年来,非物质文化遗产不断以崭新的姿态出现在公众面前,吸引了人们的关注,激发了人们深入探究优秀传统文化的兴趣。为此,班级举办了“让非物质文化遗产绽放光彩”的主题探究活动,请你参与。

【非遗情况我了解】

非物质文化遗产是流淌在中华民族血液中的历史印记。2023年,中国非遗的国际影响力进一步彰显:9月,中国“普洱景迈山古茶林文化景观”被列入《世界遗产名录》;12月,春节(农历新年)被确定为联合国假日。同时,以“共享履约实践深化文明互鉴”为主题的第八届中国成都国际非物质文化遗产节、以“大美非遗,和合天下”为主题的首届北京国际非遗周等,充分彰显了中国非遗保护与传承的活力。

(1)从上述材料中你能得出哪些结论?

【非遗传承我思考】

广州马蹄糕、佛山盲公饼等传统糕点引得游客争相品尝,瑶族服饰与银鼓、肇庆端砚、莞香等地方味浓的特色产品让人眼前一亮,白沙茅龙笔、东莞千角灯3D拼图等工艺品与文创产品彰显广东非遗匠人精湛技艺与创新精神……2023年12月,“非遗好物广东有礼——2023年广东非遗手信发布会暨展示活动”在广州举办。本次活动不仅是广东非遗的展示“舞台”,更是非遗与大众生活紧密连接的“桥梁”。

(2)搭建非遗与大众生活紧密连接的“桥梁”有何益处?

【非遗发展我助力】

通过此次探究活动,同学们对非遗的兴趣有所加深。下面是同学们的感悟:

感悟一了解非遗不仅能够了解中华文化,还能提高我们的审美能力。在非遗的传承过程中,我们要积极采取行动。

感悟二如今,非遗传播的形式越来越多样,年轻化的趋势也越来越明显。这让我们中学生很难不爱上非遗!

(3)结合同学们的感悟,谈谈我们中学生应如何让非物质文化遗产绽放光彩。
实践探究题 普通
2. 2024年是中国农历的甲辰龙年,海口各学校纷纷推出了“龙行龘龘”特色实践作业。你所在的学校设计了以下“龙行龘龘”特色实践作业任务单,请你完成。

任务单一:探究“髓”的文化

据《康熙字典》记载,“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》”。“,龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈。从上古图腾到吉祥瑞符,在中华五千年的历史长河中,龙逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号。2024年春晚的主标识以“鬣”字为主视觉符号,灵感来自中国传统篆刻艺术中极具特色的“国潮官印”字体的九叠篆字体,而金属质感的色彩光泽让“龘”字的造型酷似一枚芯片。这个主标识将古代汉字与现代科技相结合,融合了古今之美,象征着未来的融通。

(1)中华文化绚丽多彩,请你说明“龘”穿越时空焕发现代活力的精神内涵。

任务单二:弘扬“龘”的力量

第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。据不完全统计,春节民俗活动已走进200个国家和地区,成为全球性文化盛事,为各国人民带去了欢乐体验。

(2)在日益密切的国际文化交流下,我们肩负着怎样的文化使命。

任务单三:传承“龘”的文化

(3)作为海南文化小使者,请介绍一种海南当地过春节的传统方式,并指出这种方式蕴含的思想情感或精神追求。

地点

传统方式

思想情感或精神追求

例:海口

采屋除尘

“尘”与“陈”谐音,迎新扫尘寓意“除陈布新”

实践探究题 普通