某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是

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1. 某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是

A. c曲线代表的物质是KCl B. b的分解温度低于a C. $\text{[math]}$ 时试管内剩余的固体有4种 D. $\text{[math]}$ ～ $\text{[math]}$ 时间内，二氧化锰的质量逐渐增大

【考点】

氧气的实验室制法;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是

A. 铁夹应夹在试管底部 B. 加热前用酒精灯外焰在试管底部来回移动 C. 实验结束时应先熄灭酒精灯 D. 实验结束后集气瓶应盖好玻璃片倒放在桌面上

单选题容易

2. 高锰酸钾制取氧气实验中，下图所示的仪器在一定不需要使用的是

单选题容易

3. 下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的操作图示正确的是

单选题容易

1. 某化学兴趣小组同学利用数字化手持技术，探究双氧水与二氧化锰在密闭容器中混合，这一过程中温度和压强的变化如图所示。从图中所获信息错误的是

A. 该反应过程中，有热量放出 B. 50s前，双氧水与二氧化锰还未接触 C. 50~100s，生成气体是压强增大的原因之一 D. 100~150s，压强减小是因为无气体生成

单选题普通

2. 用如图所示装置加热高锰酸钾制取氧气，下列操作正确的是

A. 先检查装置气密性，再装药品 B. 水中导管口有气泡冒出，立即开始收集气体 C. 收集满氧气的集气瓶，倒放在桌面上 D. 停止加热时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

单选题普通

3. 已知氯酸钾和高锰酸钾都可用于实验室制取氧气：氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解为氯化钾和氧气，高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列说法错误的是

A. a代表氯酸钾，c代表氧气 B. t₁时刻，加热的固体中开始产生二氧化锰 C. t₂时刻，氯酸钾开始分解 D. t₃时刻，高锰酸钾和氯酸钾均分解完全

单选题普通

1. 向50.8g溶质质量分数为5%的H₂O₂溶液中加入2gMnO₂粉末。反应开始后产生氧气的总质量随时间的变化关系如图所示。

请回答：

（1）从反应开始到t时，产生氧气的总质量是______g。

（2）试计算：t时，剩余H₂O₂溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。

计算题普通

2. 实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。同学们称取了100g过氧化氢溶液与5g二氧化锰混合，反应结束后剩余物质的质量为103.4g，请计算实验所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

计算题容易

3. 实验常用高锰酸钾制取氧气．

（1）图是加热高锰酸钾制取氧气的发生装置。图中用作热源的仪器名称是。高锰酸钾分解的化学方程式为，反应中氧气与高锰酸钾的质量比是。

（2）某研究小组利用数字化仪器探究氧气收集的纯度问题，共进行了5组实验。实验相关的记录如表所示

实验组	收集方法	操作要点	氧气的体积分数
①	排水法	导管口冒出连续均匀气泡后收集	89.7%
②	排水法	导管口有气泡冒出，立即收集	X
③	排空气法	导管伸近瓶底，将带火星的木条置于瓶口，木条复燃后再收集40秒	88.4%
④	排空气法	导管伸至瓶中部，将带火星的木条置于瓶口，木条复燃后立即停止收集	67%
⑤	排空气法	导管伸近瓶底，将带火星的木条置于瓶口，木条复燃后立即停止收集	Y