△当高楼大厦在中国土地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。

△中国人口这么多，14亿多人口迈进现代化社会，其艰巨性和复杂性前所未有。

△中国人民自古以来就怀有“小康”企盼和“大同”梦想。

△维护世界和平与发展中谋求自身发展，以自身发展更好维护世界和平与发展。

结合材料，谈谈以上金句是如何体现中国式现代化特征的。

材料二 “青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。……广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”

（1）如何理解“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。

（2）青少年怎样 “在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”？

2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。某校时政社团开展“品读发展故事，绽放青春光彩”的主题探究活动。

材料一   【观察广东发展成就，踏上强国新征程】

材料二   【聚焦新质生产力，助力高质量发展】

广东切实采取措施着力发展新质生产力。

措施一   持续加大研发经费投入，2023年全省研发经费支出约4600亿元，居全国前列。深入实施“广东强芯”工程，在模拟芯片、传感器、光掩模等方面引进建设一批重大项目，布局一批概念验证中心和中试平台，推动更多新技术、新产品在广东应用推广。

措施二   出台《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》，从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措，努力把广东打造成为新时代高技能人才聚集高地。

措施三   推动“珠江水、广东粮、岭南衣、粤家电”等为代表的传统制造业向高端化、智能化、绿色化、融合化方向发展，提升发展质量和效益，焕发新活力。

材料三   【向新而行，青年挺立时代潮头】

作为广东转型升级，发展新质生产力的亲历者、参与者、见证者，青年要挺立时代潮头。某班收集新闻如下：在2024年3月的全国“两会”上，中科院科技战略咨询研究院院长潘教峰指出，教育的产出是人才，人才的产出是科技创新成果。教育、科技和人才三者紧密关联，发展新质生产力，不仅需要“高精尖”科技人才，还需要一大批“大国工匠”。

【展望未来】

①经过艰辛探索、共同努力，我国已成为世界科技创新强国

②有梦就有希望，有了梦想和希望，人类一定能不断进步和发展

③中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神

④实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量

①开启改革开放                              ②中华人民共和国成立

③全面建成小康社会                          ④全面建成社会主义现代化强国