某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验．实验结束后，丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二)，充分混合后发现白色沉淀明显增加．(1)甲同学的实验完成后，A试管一定有剩余的物质是．(2)乙同学的实验B试管中发生的化学方程式是．小组同学将C中液体过滤后，对所得滤液的主要成分进行了如下探究：【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想：猜想一：滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3猜想二：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2猜想三：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl猜想四：滤液中的溶质是NaCl【讨论与交流】通过认真讨论，小组同学排除了其中一种不合理的猜想．(3)你认为不合理的猜想是，理由是．【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中，向试管中滴加一种物质，发现有无色气泡生成．(4)你认为丁同学向滤液中滴加的物质是．【实验结论】通过探究，小组同学得出了猜想一是正确的结论．

1. 登山运动员常用的能源提供剂是氢化钙（CaH₂）。某化学兴趣小组取一定量的CaH₂加入NaCO₃溶液中，充分反应后过滤，得到白色沉淀和无色溶液，经检验白色沉淀为碳酸钙。

【查阅资料】氢化钙固体（CaH₂）遇水发生反应生成氢氧化钙和氢气。

【提出问题】无色溶液中的溶质成分除NaOH外，还可能含有什么？

【提出猜想】猜想一：Ca（OH）₂；猜想二：Na₂CO₃猜想三：Na₂CO₃、Ca（OH）₂ ，同学们一致认为猜想三不成立，请用化学方程式说明原因。

【实验探究】

实验步骤	实验操作	实验现象	实验结论
步骤一	取少量无色溶液于试管中，加入碳酸钠溶液	无明显现象	猜想一
步骤二	另取少量无色溶液于试管中，加入几滴稀盐酸		猜想二不成立

【交流研讨】甲同学对步骤二的结论提出质疑，理由是。该同学采用以下两种方法，都证明了猜想二成立。

方法一：另取少量无色溶液于试管中，加入少量溶液，有白色沉淀生成。

方法二：另取少量无色溶液于试管中，加入，有气泡产生。

【拓展思考】CaH₂作为能源提供剂，与罐装氢气相比，其优点是。

实验探究题困难

2. 某白色固体可能由BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄、Fe₃O₄中的一种或几种物质组成。同学们为了确定该白色固体的成分，进行了如下实验探究：

【资料卡片】BaCl₂溶液显中性。

【初步结论】

（1）甲同学根据固体的描述确定样品中肯定没有（填化学式），原因是。

【初步探究】

同学们设计的实验过程及现象如图所示。

【交流讨论】

（2）同学们认为：无色溶液M中一定含有（填化学式），无色溶液M加入酚酞试液后变红色，说明溶液M显碱性，需对溶液M继续探究。

【提出问题】

使溶液M显碱性的物质是什么？

【猜想与假设】

猜想一：是氢氧化钠；猜想二：是碳酸钠；猜想三：。

（3）请将猜想三补充完整：。

【探究与结论】

（4）乙同学取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置，观察到，证明无色溶液M中含有碳酸钠，此过程发生反应的化学方程式为。

（5）丙同学为进一步证明无色溶液M中的成分，取乙同学实验所得上层清液少许于试管中，加入，观察到，证明猜想三成立。综合分析，乙同学加入过量氯化钡溶液的作用：①证明无色溶液M中含有碳酸钠，②。

【实验结论】

（6）原白色固体中一定有的物质是（填化学式）。

实验探究题普通

3. 某化学兴趣小组展示了他们设计的“火龙生字”创新实验，用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体如图所示。用带火星的木条接触硝酸钾晶体，立即有火花出现，并缓慢地沿着字的笔迹蔓延，最后呈现出“火”字的黑色痕迹（见下图）。现场的同学对此产生了浓厚的兴趣，随后进行了如下研究：

【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？

【查阅资料】硝酸钾不可燃烧，但受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO₂）和一种常见的气体单质。

【猜想与假设】对于产生的是什么气体，四位同学有如下猜测：

甲：二氧化氮；乙：氮气；丙：氧气；丁：氢气；

丙同学首先排除了二氧化氮，理由是；同学认为也不可能是氢气，他的理由是。

【进行实验】四位同学设计了实验对丙同学的猜想进行了验证，他们的操作方法是：，观察到的现象是，说明丙同学的猜想正确，硝酸钾分解的化学方程式是。

【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是。

【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？

已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：

温度/℃	20	40	60	80	100
溶解度/g	31.6	63.9	110	169	246

你对上述问题的解释是。

实验探究题普通

1. 有一包固体粉末，可能含有 Na₂CO₃、NaOH、CuCl₂、CaCl₂、NaCl 中的一种或几种。为探究其成分进行如下实验：①取少量固体粉末加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液；②向滤液中滴加酚酞，溶液变红。下列说法错误的是（）

A. 粉末中一定含有 NaOH B. 粉末中一定不含 CuCl₂ C. 粉末中一定含有 Na₂CO₃、CaCl₂ D. 不能确定粉末中是否含有 NaCl

单选题困难

2. 现有一混合物的水溶液，溶质只可能解离出以下离子中的若干种： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，现取等量上述溶液分别于三支试管中，标注为a、b、c，然后进行如下实验：

（1）向试管a中加入硝酸银溶液，有白色沉淀；

（2）向试管b中加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成，继续加入足量盐酸有一部分沉淀溶解﹔

（3）向试管c中加入氢氧化钠溶液并加热，未观察到明显现象。

根据上述实验，下列推断不正确的是

A. 该溶液中一定存在 $\text{[math]}$ B. 该溶液中一定存在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ C. 该溶液中不一定存在 $\text{[math]}$ D. 该溶液中一定存在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

单选题普通

3. 已知某溶液X是稀盐酸和氢氧化钙溶液两者之一、甲、乙、丙是硝酸钠溶液、碳酸钾溶液、氯化铁溶液中的各一种。取三等份溶液X，分别向其中滴加适量的甲、乙、丙三种溶液，产生的实验现象如下表所示，则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是

所加溶液	甲	乙	丙
实验现象	产生白色沉淀	产生红褐色沉淀	无明显现象

A. 溶液X是氢氧化钙溶液 B. 甲是K₂CO₃溶液 C. 乙是NaNO₃溶液 D. 丙是FeCl₃溶液

多选题困难

1. 回答下列问题：

(1) 实验室中有两瓶没有贴标签的白色固体，已知是氯化钠固体和氢氧化钠固体中的各一种，小明和小红为确定各是哪种物质，进行了实验探究。

【探究与结论】

①小明各取少量两种白色固体于两个表面皿上，在空气中放置一段时间后，观察到其中一种白色固体表面潮湿并逐渐溶解，则该固体为(填化学式)，而另一种固体表面无明显变化。

②小红各取少量两种白色固体，分别加入A、B两支试管中，各滴加适量水，振荡，得到两种无色溶液。小红分别向这两种无色溶液中滴加适量(填一种物质的化学式)溶液，振荡，观察到A试管中有红褐色沉淀生成，B试管中无明显现象。得出结论：A试管中加入的固体是氢氧化钠，B试管中加入的固体是氯化钠。

【交流与反思】

③小明和小红经交流讨论后，认为利用物质溶解时溶液温度的变化也可以鉴别这两种物质，这是因为氯化钠固体溶于水，溶液温度无明显变化，而氢氧化钠固体溶于水，溶液温度(选填“升高”“降低”之一)。

(2) 已知固体混合物A是由KCl、KNO₃、K₂CO₃三种物质中的两种组成，另有一固体混合物B是由NaCl、CuO、CuSO₄三种物质中的两种组成。现欲探究这两种固体混合物的组成，按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)

试根据上述实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

①气体C的化学式是。

②滤液G中一定大量存在的阳离子是(写离子符号)，酸根阴离子有种。

③混合物B中一定不存在的物质是(写化学式)。

④写出步骤Ⅲ中生成沉淀H的一个化学方程式。

⑤为了进一步确定固体混合物A中到底是有KCl还是有KNO₃ ，另取少许固体混合物A再进行实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：。

实验探究题困难

2. 回答下列问题

(1) 化学小组的同学学习酸碱的性质后，利用实验室提供的仪器药品，通过实验用不同的方法对稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液三种无色溶液进行了鉴别。

方法一：只用酚酞试液鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液

【实验探究】

①小刚分别取少量的溶液于三支试管中，然后向其中分别滴加适量酚酞试液，观察。

现象：1号试管和2号试管中的酚酞试液不变色，3号试管中酚酞试液变红色。

结论：3号试管中溶液的溶质是(填化学式)。

②小佳取来小杰实验后的试管，取3号试管中的红色溶液少许再分别滴入1号和2号试管中，观察到2号试管中红色溶液不变色，则2号试管中溶液的溶质是(填化学式)。

方法二：用pH试纸粗略测定稀盐酸、氯化钠溶液和氢氯化钠溶液的酸碱性强弱来进行鉴别。

③小明同学认为，可以用pH试纸粗略测定稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液的酸碱性强弱程度来进行鉴别，测得pH7(填“大于”“小于”或“等于”)的溶液就是稀盐酸。

④写出用pH试纸测定溶液pH的具体操作方法：。

(2) 现欲探究一固体混合物的成分，其中可能含有NaCl、Fe₂O₃、Na₂CO₃、 $\text{[math]}$ 四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)

试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：

①气体A的化学式为；溶液B的颜色为；沉淀C的化学式为。

②由过程Ⅲ的现象可推断固体混合物一定含有的物质是(写化学式)。

③无色溶液D中一定大量存在的阴离子是(写离子符号)。

④写出过程Ⅰ中生成气体A的化学方程式。

实验探究题困难

3. 有一包白色粉末，可能含有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中的一种或几种，某同学为了探究其成分，进行实验如下图。

参考资料： $\text{[math]}$ 微溶于水，易溶于稀硝酸

请回答：

(1) 根据步骤Ⅰ、步骤Ⅱ、步骤Ⅲ可知，白色粉末一定含有（写化学式）；

(2) 写出白色沉淀中所含物质的化学式，步骤Ⅲ发生反应的化学方程式；

(3) 由实验现象综合判断，无色溶液A溶质的组成中存在种可能的组合。写出无色溶液A的溶质为3种时，所有溶质的化学式。

推断题困难

1. 做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。

（提出问题）上述实验中发生反应的化学方程为，那反应后溶液中的溶质是什么？

（提出猜想）猜想一：溶质是Na₂SO₄ 猜想二：溶质是Na₂SO₄ 和NaOH 猜想三：溶质是

（查阅资料）Na₂SO₄ 溶液呈中性

（实验探究）小聪同学设计如下的实验方案

	方法步骤	实验现象	实验结论
方案一	取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液	酚酞不变红色	猜想一正确猜想二不正确
方案二	取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴加BaCl₂溶液	出现白色沉淀	猜想三正确
方案三	取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡		猜想三正确

（方案评价）同学们对小聪的实验方案讨论后认为：

①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是。

②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是。

③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并讨论除此方案外，还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。

（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。

实验探究题困难

2. 现有一包固体粉末，可能是由CaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl、Ba（NO₃）₂中的一种或几种组成。为确定其成分，进行下列实验（微溶物质按可溶处理）。

①取少量固体粉末于试管中，加足量的水溶解，静置后得到白色沉淀A和无色溶液B；

②过滤，将白色沉淀A放入试管中，滴加过量的稀硝酸，有气泡产生，沉淀部分溶解；

③取无色溶液B少许于试管中，滴加过量的稀硝酸，有气泡产生，得到溶液C；

④在溶液C中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生。

以下说法正确的是（）

A. 白色沉淀A的成分是BaSO₄和CaCO₃ B. 该固体粉末中乙一定有CaCO₃、Na₂SO₄、Na₂CO₃和Ba（NO₃）₂ C. 无色溶液B中的溶质一定有NaNO₃、Na₂CO₃和NaCl D. 该固体粉末中一定有Na₂SO₄、Ba（NO₃）₂和Na₂CO₃ ，可能有CaCO₃和NaCl

单选题普通

3. 课外实验具有趣味性、实践性等特点。鸡蛋壳成分的探究过程如下，其中正确的是（）

A. 实验①证明蛋壳成分是CaCO₃ B. 实验②可证明蛋壳中含钙元素 C. 实验③得到的固体能与水反应 D. 实验中每步操作都是规范的

单选题普通