阅读材料,回答问题。
学习完第四单元后,班级准备以“珍爱生命”为主题开展综合实践活动。请你参与其中并完成相应任务。
第一小组为加深对生命的认识和思考,搜集到一些图片,其中一组图片资料如下:
(1)交通规则,人人遵守;珍爱生命,安全为天。图片资料中属于安全标志的是________,属于交通标志的是________。(填序号)
第二小组向同学们介绍“45度让车法”。 “45度让车法”:如果在排队拥堵的三车道路上,遇到后方有拉响警报、需要紧急运送病人的救护车,那么,所有的车辆都应该分别向自己左右前方45度角侧身转向在有限的空间内为救护车让出一条通道(如图)。
(2)相信你也愿意向家人和朋友宣传“45度让车法”,请说出你的理由。
第三小组展示了南南的日记。
周末一个人在家,我打算先打扫卫生,再给父母做顿饭。我先用湿布擦了茶几、餐桌、插座,然后扫地、拖地。打扫完卫生后,我就出去买菜。走到十字路口,我看着路口没车,就闯个红灯走到了市场。我买了豆腐、肉、西红柿和发芽的土豆等食材。做饭时,我的手不小心被蒸汽烫了个水泡。我把水泡撕破,抹点红花油继续做饭……
(3)请你帮第三小组指出南南日记中存在的任意两处错误,说明危害(险),并提出建议。