1.
2020年初，我国湖北省武汉市等地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。在中国共产党的坚强领导下，我国用较短时间控制住了疫情。百色市某校九年级（1）班同学围绕疫情防控开展探究性学习，请你参与探究并回答相应问题。
（举国抗疫，铭记党恩）
疫情发生后，习近平总书记专门就疫情防控工作作出批示，强调必须高度重视疫情，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。
（最美逆行，感谢有您）
疫情就是命令，武汉就是战场。钟南山、李兰娟、甘如意、梁小霞、周昌静、韦春萱……无数的医护人员毅然选择勇敢逆行。他们是“最美逆行者”，在服务和奉献社会中实现人生价值。
（常态防疫，我来参与）
当前我国外防输入压力持续加大，国内疫情反弹的风险始终存在，要绷紧疫情防控这根弦，坚持外防输入、内防反弹，完善常态化防控机制，坚决防止疫情新燃点，决不能前功尽弃。
（放飞思绪，思考生命）
疫情爆发以来，许多人被病毒夺去了生命，许多家庭经历了亲人的生离死别；白衣执甲，冒死逆行，挽救了无数病患的生命。
(1)
党高度重视疫情防控工作，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位体现了所学的什么道理？
(2)
“最美逆行者”值得我们致敬和学习。请运用“服务社会”知识，说说我们应该如何服务和奉献社会？
(3)
疫情防控，人人有责。请写出日常生活中预防新冠病毒感染的两种具体措施。
(4)
生命宝贵，生命来之不易。请说出疫情给你带来的生命思考。（不能照抄题目，说出一个观点即可。）
【考点】
服务社会及相关行为;
对生命有时尽的理解;
敬畏生命;
爱护身体;
能力提升
