1.
小周探究植物蒸腾作用速率的影响因素，用普通塑料瓶做底座，增加装置稳定性，用精度较高的移液管(带刻度的玻璃管)代替普通导管，可测出细微液面变化，并可在短时间内得到较精确的实验结果。实验装置如下图所示：
实验步骤：①采摘同一部位长势一致留有 10 片叶的海桐枝若干， 随机分成 3 组， 每组 3 枝。②每隔 10m in 对移液管液面高度进行一次读数，记录水位差数据。③每组实验重复 3 次，记录每组实验叶片失水平均值。以下为用蒸腾计装置探究环境因素对植物蒸腾速率的影响。
组别 | 温度/℃ | 风速 | 光照情况 | 蒸腾计高度变化平均值 |
甲 | 30 | 三挡电扇 | 光照 | h1 |
乙 | 30 | 一档电扇 | 光照 | h2 |
丙 | 30 | 一档电扇 | 光照 | h3 |
丁 | 15 | 一档电扇 | 黑暗 | h4 |
请根据上述实验，回答下列问题：
(1)
小周基于的猜想，进而设置了甲、乙实验。
(2)
如果 
， 小周认为能得出植物蒸腾作用与温度的关系，请判断是否正确并说明理由。
(3)
若要证明植物的叶是水分散失的唯一器官，小周该利用图中器材设计方案，请用图示或文字的形式写在答题卡的相应区域。
【考点】
叶的形态结构;
蒸腾作用;
能力提升
真题演练
