1.

我校准备开展以“少年启程,乘风破浪”为主题的项目式学习,请你参与其中。

【敢于有梦】

陈芳允——“北斗”奠基人。上学期间,陈芳允目睹了帝国主义侵略下的祖国危亡局势,坚定了科学救国的理想抱负,为此奋斗一生。他坚持从中国国情出发,走有中国特色的航天测控发展之路,为我国研制发展双星导航定位(北斗)系统奠定了理论和技术基础。“人生路必曲,仍需立我志,竭诚为国兴,努力不为私。”这是他一生的写照。

(1)结合材料,说一说陈芳允的事迹启示我们青少年应该有怎样的梦想?

【勇于追梦】

陈苗苗因为6岁的一场高烧,再也无法站立。但她并不屈服命运的安排,而是以乐观积极的态度面对生活,数倍于他人的努力攻克学业。即使她无法像正常人一样坐着学习,但她仍热爱学习,专注于学习,更是跑在了同龄人的前列,获国家特别奖学金等多项奖项。

(2)运用“做更好的自己”的相关知识,结合陈苗苗的经历谈谈对你的启示。

【勤于圆梦】

实现中华民族伟大复兴,是中国人民和中华民族最伟大的梦想……未来属于青年,希望寄予青年……不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!

——《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话》

(3)读了这段话,从少年有梦角度谈谈你将如何圆梦?(要求:结合自己的实际情况,但不得出现真实姓名、班级、学校,字数在80字以内。)
【考点】
少年梦想的特点及意义; 对努力的认识和理解; 如何做更好的自己;
【答案】

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材料分析题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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