1.

公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。我们学习了宪法知识,要了解自己拥有的权利和应履行的义务,争做法治小卫士。

材料一   以下是同学们搜集来的四个社会生活镜头。

情境

体现的权利/义务

镜头一:钟南山被授予“共和国勋章”

A______

镜头二:李某发现有人偷拍军事基地立即拨打电话进行举报

B______

镜头三:因大病而丧失劳动能力的老年人可以享受国家低保政策

C______

镜头四:小丽打电话举报政府工作人员的违规操作

D______

(1)请你结合情境和所学知识,从下面列举出来的权利义务中选取对应的把上表中的A、B、C、D的内容补充完整(只填序号)。

①监督权 ②维护国家利益 ③荣誉权 ④物质帮助权

材料二   八年级(8)班同学的哥哥小宋在广州大学城某大学上学,住在男生宿舍楼,最近他很烦,因为他有个热爱音乐的同学小洪,经常夜里12点还音乐声不断,小宋一度想揍他。

(2)仔细品读上面漫画,运用正确行使权利的知识,用一句话对漫画中的小洪进行劝说。

我想对小洪说:________。

材料三   《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”很多家长认为这样可以有效解决孩子沉迷手机、影响学业的问题,而有些学生则认为:“现在是网络时代,带手机入校是学生本该有的权利和自由,在课堂上使用手机无可厚非。”

(3)运用权利和义务关系的知识,对上述材料中学生的观点进行评析。
【考点】
权利义务相统一;
【答案】

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