①权利和义务相互依存、相互促进

②享有多少权利就只履行多少义务

③权利与义务相统一，不能重权利而轻义务

④没有无义务的权利，也没有无权利的义务

劳动创造幸福，奋斗铸就伟业。习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

结合材料，运用权利义务的知识，阐述在学生中开展劳动教育的积极意义。

“这些年，内江城市的变化很大，路宽了，灯亮了，街道变整洁了，环境更美了，交通更有序了……”面对身边发生的日新月异的变化，不少市民由衷地发出感慨和赞叹。这些变化得益于内江持之以恒地抓国家卫生城市巩固工作。自成功创建国家卫生城市以来，内江市全市上下持续开展“巩固国家卫生城市共享幸福甜蜜内江”全民行动，市民们积极参与全民环境卫生大扫除，遵守社会公德，爱护公共设施，自觉维护城市形象，为巩固“卫生城市”贡献着自己的一份力量。看着城市环境的日益改善，看着市容的日渐整洁，更多的市民加入到遵规守纪的队伍中来。这使我们生活的城市变得更加文明、美丽。

“卫生城市，你我共建；城市卫生，你我共享”，请运用权利与义务的关系，结合材料分析内江市市民是如何创文固卫的。

李明说“权利比义务好，我只想享受权利，不想履行义务。

刘梅说：“权利与义务是如影随形，我们既要享受权利，也要履行义务。”

请你从权利与义务关系的角度，判断李明和刘梅的观点，并简要说明理由。

【养宠是非】

10月某天清晨，翟某某被身边经过的黑色大型犬反身扑咬住，致使翟某某受到惊吓并摔倒。翟某某随后和随行朋友两人一起对犬主人于某破口大骂，言语极富攻击性和辱骂意味，引来路人的围观。于某忍无可忍，欲拨打110请民警出面解决此事，却被翟某某伸手打掉手机，不准其打电话。几日后，翟某某伙同“弟兄伙”几人跟踪于某至于某家，并在于某外出的时间私自闯入于某家，准备对家人进行敲诈勒索。事后于某起诉至人民法院，后经双方当事人同意，此案由人民法院委派至诉前人民调解委员会受理并妥善解决二人纠纷。

【立法保障】

2022年12月14日，《重庆市养犬管理条例》（后简称《条例》）经重庆市五届人大常委会第三十八次会议表决通过，将于2023年6月1日起施行。以下是部分《条例》的规定：

在城市建成区内个人养犬的，每户可以饲养一只；自登记之日起一年内无违法养犬行为记录的，可以申请再饲养一只，但饲养总数不得超过两只。

物业服务企业、公共场所经营者或者管理者应当劝阻和制止违法或者不文明养犬行为。

对于《条例》，中学生小闵和物业管理员李阿姨说出了自己的想法。

小闵：“我们家经济条件不错，家人对狗狗很好，而且狗狗也没有给邻居造成困扰。限制养狗的条数这不是在侵犯我的个人权利吗？”

李阿姨：“现在大家工作生活都很忙，哪有时间在公共场所尽到自发参与犬只管理的义务哦！政府这不是在增加我们的负担吗？”

以下是小新同学生活中的两个片段，请你阅读探究。

片段一   周五早晨，小新在上学路上红灯停绿灯行。到了学校，他认真听讲积极回答问题。放学后小新拒绝了同桌约他去网吧玩游戏的邀请，并对同桌进行了劝阻。晚上，他就前两天社会调查中了解到的赌博现象，向有关部门提出综合治理的建议。

片段二   周末，小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他们扑来。爷爷由于惊吓过度入院。爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法，但他拒不认账： “我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉！ ”   随后，爷爷将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向爷爷道歉并承担了全部医药费。

法治宣传进校园普法护航助成长.为切实提升未成年和法治意识，让未成年人难成长道路上受到更好的保护，张文县“八五”普法讲师团成员彭永贵及樊王山司法所工作人真到樊王山镇晏阳中心小学校开展了生动有趣的法治教育宣传活动。活动现场氛围高涨，学生们的积极性很高。法治建设需要全社会共同参与，只有全体人民信仰法治，厉行法治，国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。

向着建设世界科技强国的伟大目标奋勇前进 “中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”从“向科学进军”到“迎来创新的春天”，从“占有一席之地”到“成为具有重要影响力的科技大国”……中国创新的旋律越来越激越、昂扬。