①粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是一切法律的总和”
③绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画,配文“宪法是党和人民意志的集中体现”
④列举包含“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“宪法具有最高的法律效力”
①宪法是国家的根本法 ②公平正义是法治的价值追求
③人大拥有最高决定权 ④宪法是其他法律的具体落实
①全国人民代表大会行使国家立法权
②全国人民代表大会行使最高监督权
③宪法制定和修改程序比其他法律更严格
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法具有至高无上的权威
③宪法规定国家生活中的所有问题 ④宪法是国家法制统一的基础
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。随着社会的发展,中国特色社会主义法治建设的进程不断加快,法律体系逐渐完善。最近一年来,我国一些新的法律又先后出台并实施。
据此,有同学认为:“随着法律的完善,宪法成为了一个摆设,在实际生活中没用。”请你对这一观点进行评析。
①中学生作为公民履行了民主监督的义务②中学生作为国家主人直接行使国家权力
③国家机关拓宽民主渠道,广泛凝聚共识④公民积极参与民主生活,推动法治建设
材料一:某校八年级学生学习了宪法的相关内容后,以“大力弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题开展一期宪法实践活动。以下是活动的部分内容,请你参与并回答问题。
材料
体现的宪法知识
①《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。该法第一条规定:“为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。”
①
②当前电信网络诈骗犯罪形势严峻,八年级学生小明认为只有把反电信网络诈骗写入宪法,才能彻底解决电信网络诈骗问题。但是有同学反对,你认为反对的理由是什么?
②
材料二:习近平总书记在《谱写新时代中国宪法实践新篇章——纪念现行宪法公布施行40周年》一文中指出“我们党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志”,“宪法是国家意志的最高表现形式,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。宪法规定的是国家的重大制度和重大事项,在国家和社会生活中具有总括性、原则性、纲领性、方向性。宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力”。
党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作,2024年1月1日,我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式施行,标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。龙龙所在的学校开展主题教育活动,请你一同参与。
【知法崇宪 提高意识】
下面是学校宣传展板的图片:
【以例说法 明事析理】
龙龙说:“《未成年人网络保护条例》在网络消费、游戏、社交等方面都设置了未成年人模式。我认为,这限制了我们使用网络的自由,并未真正保护我们的权益。”
【安全守护 铸牢防线】
活动结束后,学校打算制订“互联网使用指导手册”,帮助同学们铸牢自我保护的防火墙。
★安全上网注意事项
互联网使用指导手册
××学校
内容
一、安全上网注意事项
二、文明上网注意事项
★文明上网注意事项
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据
②宪法规定国家生活中的所有问题
③宪法是我国法律的总和,具有最高的法律权威和法律地位
④宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程
①民法典规定的内容是全局性根本性的问题
②宪法是根本法,规定和制约了民法典内容
③民法典是其他法律的立法基础和立法依据
④民法典是基本法,细化并延伸宪法的内容