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1. 把一个周长为64厘米的正方形分割成四个完全相同的小正方形,这四个小正方形的周长和比原来大正方形的周长增加了
厘米。
【考点】
正方形的周长;
【答案】
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填空题
普通
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1. 正方形的周长c和边长a成正比例关系,当周长c的值为 75 厘米时,边长a的值为
厘米;
填空题
容易
2. 某校“数学建模”社团的同学用五个正方形拼成如图所示的无缝隙、不重叠的长方形,若中间小正方形的边长为2,则正方形B的边长为
。
填空题
容易
3. 正方形的边长增加为原来的1.2倍,则周长增加了
%.
填空题
容易
1. 在如图所示的图案中,共可以找到5种不同大小的正方形。若其中较小的四种正方形的边长恰好是四个连续整数(单位:厘米),则其中最大的正方形的周长为
厘米。
填空题
普通
2. 在下图所示的图案中,共可以找到5种不同大小的正方形,若其中较小的四种正方形的边长恰好是四个连续整数(单位:厘米)。则其中最大的正方形的周长为
厘米。
填空题
困难
3. 在如图所示的图案中,共可以找到5种不同大小的正方形,若其中较小的四种正方形的边长恰好是四个连续的整数(单位:厘米),则其中最大的正方形的周长为
厘米。
填空题
普通
1. 一个正方形的边长增加2米,它的周长就增加8米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. (正方形周长)如下图,从边长是acm的正方形中剪去等边三角形B和等边三角形C后剩下了图形A,则图形A的周长与原正方形的周长相比是( )。
A.
一样长
B.
增加acm
C.
增加(x-y)cm
D.
无法判断
单选题
普通
3. 一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 在下面的方格纸上分别画一个周长是16厘米的长方形和正方形。
(1)
在下面的方格纸上分别画一个周长是16厘米的长方形和正方形。
(2)
如果第1小题画出的正方形和下图中的长方形拼成一个新的长方形(不重叠),你会选择( )号长方形,请你将新拼成的长方形也画在上面的方格纸上,并算一算新长方形的周长。
操作题
普通
2. 请在方格纸中按下列要求两图。(各注:每个小格的边长为 1 厘米。)
(1)
分别画一个周长 12 厘米的长方形和正方形。
(2)
请把你画的长方形的
, 用阴影表示出来。
(3)
请把你画的正方形的
, 用阴影表示出来。
作图题
普通
3. 量一量,画一画,算一算。
(1)
测量上面长方形的长和宽(取整厘米数),填在相应位置。
(2)
在上面的长方形上截取一个最大的正方形,把这个正方形画在下面的方格纸上。(下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米)
(3)
截取的最大正方形的周长是
厘米。
操作题
普通
1. 边长是4米的正方形,它的面积和周长相等.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 一个正方形的周长是28厘米,这个正方形的面积是49平方厘米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 一个正方形的边长增加2米,它的周长就增加8米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易