在适宜光照条件下，某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是（）

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1. 在适宜光照条件下，某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是（）

A. 二氧化碳、水、氧气 B. 二氧化碳、氧气、水 C. 氧气、二氧化碳、水 D. 氧气、水、二氧化碳

【考点】

光合作用的原料、条件和产物;

【答案】

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单选题容易

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1. 大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是（）

A. 水和有机物 B. 二氧化碳和氧气 C. 二氧化碳和水 D. 氧气和无机盐

单选题容易

2. 如图是某绿色植物叶片的物质进出图，它能表示植物的哪项生命活动（）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 感应性

单选题容易

3. 如图是某绿色植物叶片的物质进出图，该示意图能表示下列的哪项二氧化碳 (生命活动（）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 向性运动

单选题容易

1. (乐清中学自主招生)现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出、侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。“有空就有枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述，由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是 ( )

A. 增强了果树的抗病能力 B. 提高了果树的抗倒伏能力 C. 增强了果树的呼吸作用 D. 提高了果树对光的利用效率

单选题普通

2. 在检验“绿色植物光合作用产物”的实验中，小明利用右图装置进行实验。该装置中，大烧杯和小烧杯中装的液体分别是

A. 水，水 B. 酒精，水 C. 酒精，酒精 D. 水，酒精

单选题普通

3. 如图是研究绿色植物光合作用的相关实验，下列叙述不正确的是（）。

A. 图a：对植物进行暗处理的目的是消耗叶片内原有的淀粉 B. 图b：对叶片进行部分遮光可研究温度对光合作用的影响 C. 图c：将叶片放入酒精中进行水浴加热是为了使叶片脱色 D. 图d：滴加碘液的目的是为了检验光合作用的产物是淀粉

单选题困难

1. 合理密植

根据，为了提高农作物的产量，在一定面积的土地上，应尽量让阳光照射到农作物上，少照射到地面上，并尽量避免农作物之间的相互遮光。

填空题普通

2. 水体可溶性含氮无机盐过高容易导致藻类大量繁殖，继而引起水生动物死亡、水体发臭等现象。在湖泊、河流等湿地生态系统的修复工作中，沉水植物被认为是治理的有效途径。

资料一：金鱼藻是常见的被子植物，其在不同水层的生长情况如图甲所示。

资料二：水中某些含氮无机盐中的氮能在好氧菌的作用下转化为氮气。.

科研人员设计了如图乙所示生态浮床，根据资料信息结合所学知识解释汛期时用此装置能实现治理水体污染的原因。

解答题普通

3. 根据实验目的和原理选择恰当的实验材料，是实验获得成功的关键因素之一。在研究光合作用的实验中，选择银边天竺葵不用普通天竺葵(不带银边)，优点是可以在一张叶片上完成验证光合作用是否需要在中进行的对照实验；在验证光合作用产物是否有氧气的实验中，不用天竺葵而用金鱼藻(水生植物)的优点是。

填空题普通

1. 小周对“探究光照强度对光合作用的影响”进行实验改进，以绿萝作为实验材料，选择7W的LED白光灯管作为光源。实验中选择日常生活中易得的盘架作为主体装置，将此盘架和圆形透明亚克力板结合，将LED灯管固定于盘架上方，形成如图所示装置。选择长势良好且一致的绿萝叶片，利用打孔器制备直径为1cm的叶圆片若干，之后利用注射器对叶圆片进行抽真空处理。将等量叶圆片分别放入三个烧杯中，再将三个烧杯分别置于不同层面的亚克力板上。经30分钟后得到下表所示实验数据。

光强	第一片叶圆片上浮时间	所有叶圆片上浮时间
高	2min56s	11min25s
中	6min51s	14min51s
低	11min37s	24min09s

(1) 该实验通过测定来判断光合作用强度。

(2) 上述实验结果可以得出的结论是。

(3) 若想要探究光的颜色对光合作用强度的影响，可以怎样改进？（写出需要调整的量和需要控制的量即可）。

实验探究题困难

2. 图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞二氧化碳释放量和叶绿体氧气释放总量的变化。图乙是该植物在同一时刻二氧化碳的吸收量折线图，请分析回答：

(1) 光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量O，叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位作用，相当于乙图中的点。

(2) 光照强度为b时，叶绿体释放了3单位的氧气，可用于呼吸作用，说明此时光合作用呼吸作用。（填“＞”“＜”或“＝”）

(3) 光照强度为c时，相当于图乙中的点，请说出判断依据：。

填空题普通

3. 我校生物小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化，原理如图1所示。依据这一原理，处理及结果如图2所示。

(1) 比较甲、乙组实验结果，可以得出结论；乙组的作用。

(2) 有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为继续探究这个问题，小金接下来的实验操作是：取一支相同的试管丙，，置于光照下静置一段时间后观察。若BTB水溶液颜色呈现，则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。

实验探究题普通

1. 某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是（）

A. 褪色时间过短 B. 光照时间过短 C. 植株在暗处时间过短 D. 铝箔遮光不严

单选题普通

在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（　　）

A. 液体A、B都是清水 B. 液体A、B都是酒精 C. 液体A是清水、液体B是酒精 D. 液体A是酒精、液体B是清水

单选题普通

3. 叶绿素是一类含镁的有机物，是叶绿体中的重要色素，与光合作用密切相关。叶绿素（）

A. 主要吸收白光中的绿光 B. 存在于植物体的每个细胞中 C. 能溶解在酒精中 D. 含有的镁用于调节植物的生命活动

单选题普通