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1. 我们知道,植物主要通过根毛细胞吸收土壤中的水分,如果一次施肥过多,根毛细胞不但吸收不到水分,反而要失去水分,从而使植物萎蔫,即“烧苗”。该现象说明( )
A.
植物的生活需要水,不需要无机盐
B.
植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关
C.
无机盐只有溶解在水中才能被吸收
D.
植物的生活对水和无机盐的需求量不同
【考点】
水分进入植物体内的途径;
【答案】
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单选题
容易
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1. 水的吸收
①部位:
区。
②途径:水→根毛细胞→皮层细胞→导管。
③吸收条件:根毛细胞中的细胞液的溶质质量分数
土壤溶液的溶质质量分数(反之,细胞失水)。
填空题
容易
1. 如图甲是小嘉利用萝卜设计制作植物气孔开闭模型的主要流程。
(1)
该模型中的长方体萝卜条模拟的是
细胞。
(2)
将该模型浸到清水中,一段时间后观察到两萝卜条中间出现孔隙并变大(图乙),该过程模拟的是气孔张开。解释该模型浸在清水中能张开的原因。
。
解答题
普通
2. 海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。如图甲所示的①②③分别表示海水稻所进行的某项生理活动,如图乙所示为海水稻根尖结构示意图。回答问题:
(1)
海水稻的各项生命活动所需的能量是由图甲所示的
(填写序号)提供的,能促进无机盐在植物体内运输的是
(填写序号)。
(2)
耐盐碱是海水稻的特点之一。海水稻通过如图乙所示的[
]
(填写序号和结构名称)吸收土壤中的水分;其吸水时,根毛细胞细胞液的溶质质量分数
(选填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的溶质质量分数。
(3)
若在种植过程中发现海水稻的茎秆细弱、易倒伏,则应及时补施
肥。
解答题
普通
3. 某同学为了验证植物吸水的条件及运输情况,选用一根多年生的樟树幼嫩枝条放入红墨水中进行如图的实验:
(1)
十几小时后,横切樟树幼嫩枝条的茎,变红色的部位是图中的
(选填序号)。
(2)
再取不同位置的茎横切,发现越靠近枝条的顶端红色越浅,说明水分和无机盐在植物茎中的运输方向是
。
(3)
为了使实验现象更明显,一般选取枝叶茂盛的枝条,这是为了增强植物的
。
解答题
普通
1. 生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性,下列归纳错误的是( )
A.
水分在植物体内运输:根→茎→叶
B.
血液在血管中流动:动脉→静脉→毛细血管
C.
冲动在神经元中传导:树突→细胞体→轴突
D.
胚胎获得氧气和营养物质:母体→胎盘和脐带→胚胎
单选题
普通
2. 下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是( )
A.
水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度
B.
二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺内气压大于外界气压
C.
氧气、营养物质随着血液由左心室进入主动脉是因为动脉瓣的作用
D.
水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用
单选题
普通
3.
下列实验能达到目的的是( )
A.
检验硫酸根离子
B.
探究水的运输部位
C.
组装省力到1/3的滑轮组
D.
验证酶的专一性
单选题
困难