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1. 疫情期间,王老师利用手机直播网课如图所示, 下列说法正确的是
A.
凸透镜对光线具有发散作用
B.
黑板上的文字通过手机镜头成倒立、缩小的实像
C.
为了让同学们看到黑板上的字更大,手机应靠近黑板
D.
老师和黑板应位于手机镜头一倍焦距和两倍焦距之间图6
【考点】
凸透镜成像的应用;
【答案】
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多选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. “刷脸”改变了我们的生活,如图所示,人脸识别一体机通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。下列说法正确的是( )
A.
摄像头相当于一个凹透镜
B.
摄像头的成像特点与照相机相同
C.
“刷脸”时,面部应位于摄像头的一倍焦距之内
D.
“刷脸”时,要使成像变大,人应靠近摄像头
多选题
容易
2. 小明利用两个焦距不同的凸透镜(焦距
),探究凸透镜的成像规律,先用焦距为
的凸透镜进行实验在光屏上得到烛焰清晰的像,如图所示;更换为焦距为
的凸透镜进行实验,则下列判断正确的是( )
A.
当凸透镜焦距为
时,图中光屏上得到的是缩小的实像
B.
焦距为
的凸透镜比焦距为
的凸透镜的会聚能力强
C.
若保持蜡烛和透镜的位置不变,应将光屏向右移动,光屏上才能得到清晰的像
D.
更换凸透镜后,若保持蜡烛和光屏不动,需向左移动凸透镜,光屏上可能得到清晰的像
多选题
容易
3. 某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,如图所示,恰能在光屏上看到清晰的像,下列说法正确的是( )
A.
当向水透镜里再次注些水后,将光屏靠近透镜才能在光屏上重新成清晰的像
B.
利用此时成像特点可制成照相机
C.
若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上出现正立放大的虚像
D.
若遮住透镜上半部分,光屏上还可以成完整的像
多选题
容易
1. (多项选择)校园用餐支付已进入“刷脸”时代,同学结账时只需面对摄像头,经系统自动拍照、扫描后确认相关信息,即可迅速完成交易。下列相关说法正确的是
A.
摄像头相当于凸透镜
B.
刷脸时,面部经摄像头成正立的实像
C.
摄像头成像特点与照相机相同
D.
刷脸时,面部应位于摄像头两倍焦距之外
多选题
普通
2. 物理科技小组在做探究凸透镜成像规律的实验过程中,某次实验操作时,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成清晰的倒立、等大的实像。则下列说法正确的是( )
A.
该凸透镜的焦距是10.0cm
B.
将蜡烛放置在光具座的25cm刻度线处,调整光屏与凸透镜的距离,烛焰在光屏上成清晰的像时,该像的性质与照相机成像的性质相同
C.
将蜡烛放置在光具座的35cm刻度线处,调整光屏与凸透镜的距离,烛焰在光屏上成清晰的像时,该像的性质与投影仪成像的性质相同
D.
将蜡烛放置在光具座的45cm刻度线处,调整光屏与凸透镜的距离,烛焰在光屏上可成清晰的正立、放大的虚像
多选题
普通
3. 在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时,在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则( )
A.
光屏上成倒立、放大的实像
B.
光屏上成倒立、缩小的实像
C.
照相机应用了该次实验的成像规律
D.
投影仪应用了该次实验的成像规律
多选题
普通
1. 清晨,路边的叶子上有很多晶莹的露珠,透过这些露珠,我们可以清晰地看到叶子的叶脉,这是为什么?
简答题
普通
2. 小明透过爷爷的老花镜看远处的楼房,发现楼房成倒立缩小的像。以下说法正确的是( )
A.
老花镜对光有会聚作用
B.
电影放映机的成像原理与该成像原理相同
C.
老花镜不能当放大镜使用
D.
爷爷远视眼是因为晶状体变厚了
单选题
普通
3. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,用如图所示的实验器材进行实验,若凸透镜的焦距为10cm,将蜡烛放在距离凸透镜
(填“5.0”或“15.0”)cm位置时,移动光屏,可以在光屏上呈现清晰的
(填“缩小”或“放大”)的像。若使光屏上能呈现清晰的等大的像,选用的凸透镜的焦距最大为
cm。
实验探究题
普通
1. 如图所示的为一位同学做的“自制水滴显微镜”的装置。
(1)
小水滴可看作一个焦距很小的
透镜,该透镜对光有
(填“会聚”或“发散”)作用,本实验以小水滴作为显微镜的
(填“物”或“目”)镜,如图甲所示,它与被观察物体的间距为10~15 mm。
(2)
如图乙所示,透过这个显微镜,会形成一个与原来方向
(填“相同”或“相反”)、放大的箭头。
填空题
普通
2. 在“探究凸透镜成像规律实验”中:
(1)
将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在
。
(2)
如图甲所示,光屏上成清晰的像,生活中
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用此成像原理工作的。由光路可逆可以推断,保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动透镜到
cm刻度处,光屏上可再次成清晰、倒立的实像。
(3)
实验一段时间后,原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方,如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是
。(填序号)
①光屏下调 ②蜡烛上调 ③透镜上调
(4)
在图甲实验基础上,保持凸透镜位置不动,把蜡烛移到35cm处,无论怎样移动光屏,光屏上始终接收不到像,观察像的方法是
。
(5)
在图甲实验的基础上,更换焦距为
的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜位置不动,为在光屏上得到清晰的像,光屏应向
(选填“左”或“右”)侧移动。
实验探究题
普通
3. 实验课上,同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件,如图甲所示。“插槽”可插入不同光学元件,“内筒”固定,“外筒”可左右横向移动,外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮光板,点燃蜡烛进行实验。
(1)
如图甲所示,在插槽中插入某光学元件后,同学们在A处观察,左右移动外筒,像的大小不变,说明插入的是
;
(2)
如图甲所示,在插槽位置插入光学元件①,恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像,该像是
(选填“放大”或“缩小”)的像,该成像原理在生活中的应用有
;
(3)
当插入某光学元件后,同学们就在薄膜上看到了清晰的像,该像是
(选填“正立”或“倒立”)的,若向左移动外筒,像始终清晰,则该同学插入的是图乙所示光学元件中的
;此过程中像将
(选填“变大”、“变小”或“不变”),像的亮度将
(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
实验探究题
普通
1. 在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时,在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则( )
A.
光屏上成倒立、放大的实像
B.
光屏上成倒立、缩小的实像
C.
照相机应用了该次实验的成像规律
D.
投影仪应用了该次实验的成像规律
多选题
普通
2. 某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,该像是倒立、
的实像(选填“放大”或“缩小”),该成像特点是
的成像原理(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
填空题
普通
3. 小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是( )
A.
“关灯”两字放大的像是实像
B.
提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上
C.
提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm
D.
提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm
单选题
普通