“美好的一周，从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上，行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱(含箱内物体)受到的重力G如图乙所示，则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F1、F2?请你进行分析判断。

解答题普通

2. 小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜，它们都想多分点。小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直切开，各拿一份，如图所示。小白兔说：“我要长的那一头！”，小猴却暗自高兴。从质量角度来看，小猴有没有吃亏? 请用学过的知识加以说明。

解答题普通

3. 项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。

【小组讨论】

液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式 $\text{[math]}$ 想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。

【查阅资料】

杆秤是我国古老的质量称量工具(如图甲所示)，刻度是均匀的。使用杠杆时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。

(1) 杆秤的工作原理是。

【产品制作】

器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块(代替秤砣)。

(2) 步骤：

①模仿杆秤结构，用塑料杯代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”；

②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时(如图乙所示)，将秤砣的悬挂点 A 标记为“0”刻度；

③向杯中加水至a处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将秤砣的悬挂点B标记为“”刻度(单位g/cm³)；

④以AB两点之间长度的 $\text{[math]}$ 为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。

(3) 在制作过程中，秤杆出现左低右高现象(如图丙所示)，要将秤杆调至水平位置平衡，秤砣应往移动。

(4) 步骤③中，秤砣悬挂点 B 标记的刻度值应为。

【产品检验】

用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。

(5) 【产品升级】

为了制作出精确度更高的“密度秤”，下列改进措施可行的是____。(填字母序号)

A. 把秤纽位置往远离秤钩一侧移动 B. 减小秤砣的质量 C. 减少加入杯中的液体体积 D. 换用更细的秤杆

解答题困难

1. 如图所示，杠杆OBA可绕O点在竖直平面内转动，OB=2BA，在B点悬挂一个10N的重物G，在A点施加竖直向上的动力F，使杠杆OBA水平平衡（杠杆重力及摩擦均忽略不计），下列说法正确的是（）

A. 在A点施加竖直向上的力F₁时，该杠杆是费力杠杆 B. 作用在A点的力F₁的大小为5N C. 如果重物的悬挂点B向O点移动，要使杠杆水平平衡，F₁应变小 D. 若将作用于A点的力F₁变为图中F₂ ，要使杠杆水平平衡，F₂应小于F₁

单选题普通

2. 杠杆的平衡条件

1）杠杆保持静止或匀速转动状态，称为杠杆平衡。

2）平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即。

填空题容易

3. 挂钟的分针转动的动力来自机械齿轮，可认为是作用在C点且方向始终与分针垂直的力F，当分针匀速由A位置(如图甲)顺时针转动到B位置(如图乙)过程中，力F大小的变化情况为

A. 逐渐变小 B. 逐渐变大 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大

单选题普通

1. 在科学学习中，我们常用模型来解释实际问题。

(1) 如图甲为乒乓球发球机，在同一高度以相同的初速度朝不同方向依次发出a、b、c三个质量相同的乒乓球，运动轨迹如图乙所示。若不计空气阻力，当乒乓球分别运动到A、B、C处时，动能最大的是（选填“A”“B”或“C”），乒乓球到达水平球台的速度（选填“相同”或“不相同”）。

(2) 汽车发动机在检修时，要将引擎盖拉起，引擎盖的实物图和模型如图丙所示，引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。小科一直保持竖直向上、匀速抬升引擎盖，此时，重力G的力臂（选填“增大”、“减小”或“不变”），小科对引擎盖的拉力F（选填“增大”、“减少”或“不变”）。

解答题困难

2. 如图所示，小科用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”，借助杠杆按动教室门的开关按钮。已知OB＝60cm、AB＝80cm、OC＝20cm，当小科在C点用脚给杠杆施加40N的压力F₁时，按钮触发，大门打开。

(1) 请画出压力F₁及其力臂l₁。

(2) 该杠杆属于杠杆（填“省力”或“费力”）。

(3) 计算此时按钮对杠杆施加的水平阻力F₂的大小。

解答题困难

3. 小科利用如图实验装置探究“杠杆的平衡条件”，杠杆上相邻刻线间的距离相等，每个钩码的质量都相同。

(1) 如图甲，实验前杠杆处于倾斜状态，应（选填“向左”或“向右”）调节杠杆两侧的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

(2) 如图乙，若在C挂4个钩码，在D处挂个钩码，仍可使其在水平位置平衡；

(3) 如图丙，用弹簧测力计代替钩码，保持所挂钩码的位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分）（选填“相等”或“不相等”），原因是。

实验探究题困难

1. 停放自行车时，若要从如图四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是（）

A. A点 B. B点 C. C点 D. D点

单选题普通

2.

安全阀常作为超压保护装置。如图是利用杠杆原理设计的锅炉安全阀示意图，阀的横截面积S为6厘米² ， OA∶AB=1∶2，若锅炉能承受的最大压强为5.81×10⁵帕，大气压强为1.01×10⁵帕，则在B处应挂牛的重物。若锅炉承受的最大压强减小，为保证锅炉安全，应将重物向 (选填“左”或“右”）移动。

填空题困难

3. 如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤，经测试发现量程偏小。下列操作能使杆秤量程变大的是（）

A. 将a点向左移 B. 将b点向右移 C. 换一个质量较小的秤砣 D. 将a、b点都向左移等长距离

单选题普通