若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如下图)，施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。请根据所学生物学知识，回答下列问题。

1. 若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如下图)，施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。请根据所学生物学知识，回答下列问题。

(1) 呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，肺是进行的场所，由大量的构成。

(2) 海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出，因此相当于 (选填“吸气”或“呼气”)过程。冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓变，肺的容积变，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出。

(3) 为预防异物进入呼吸道，生活中应注意哪些事项?请写出一项：。

【考点】

呼吸道的作用; 肺与外界的气体交换;

【答案】

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读图理解题困难

1. 新冠病毒攻击人体肺部细胞时，会导致肺泡壁失去弹性，影响人体的呼吸。

(1) 插入式呼吸机可辅助维持患者呼吸。如图所示，呼吸机管道从口腔进入，经咽、喉一直插入到患者的[①]处。在吸气通路中细菌过滤器、控温器及湿化器能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体、温暖和湿润。

(2) 呼吸机通过压力控制器周期性改变肺外气压，维持患者呼吸。当吸气压力控制器启动时，吸气通路内的气体压力（填“大于”或“小于”）肺内压力，气体入肺。然后吸气压力控制器关闭，呼气压力控制器启动，改变气压，气体出肺，完成一次呼吸。

(3) 经过治疗，新冠肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时，膈肌和肋间肌等呼吸肌收缩，使得胸腔容积扩大，肺（填“扩张”或“收缩”），气体进入肺，完成自主呼吸。

读图理解题普通

2. 肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一。请回答下列问题。

(1) 肺活量能体现肺与外界进行的能力。测量肺活量时应尽力吸气后再，取三次测量的。

(2) 采用不同训练方式对中学生进行体育训练，能提高肺活量。体育运动时，人体的呼吸频率和深度都相应，使如上图所示的［a］肋间肌和［b］功能加强，胸廓扩大和缩小的幅度。训练结果表明，进行体育训练可以提高肺活量。

读图理解题普通

3. 图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

(1) 人体进行呼吸的主要器官是图一中的[]，[]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体、、清洁。

(2) 图二中a代表的是（填“氧气”或“二氧化碳”），血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液由血变成血。

(3) 图二中外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]膈肌应处于状态。（填“收缩”或“舒张”）

读图理解题普通